Утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні (ТКР)

Якими були результати форсованої індустріалізації за підсумками першої п’ятирічки?

Які риси були характерні для радянської економіки 1928 - 1938 рр.?

Які зміни відбулися в соціальній структурі населення радянської України 1929 – 1938 рр.?

1) створення нової верстви – колгоспного селянства;

2) зростання заможного прошарку селян;

3) істотне поповнення складу робітників жінками;

4) зростання чисельності службовців;

5) зменшення чисельності робітників

За змістом рекламного оголошення можна встановити, що його створено в роки

За змістом рекламного оголошення можна встановити, що його створено в роки

У якому уривку з історичних джерел відображено одну з причин впровадження в Україні на початку 1920-х рр. політики коренізації?

Документ, зображений на фото, свідчить про здійснення в УСРР політики

Якою цифрою на картосхемі позначено територію УСРР, утрачену республікою в 1920-ті рр.?

На діаграмі відображено наслідки

Яка з цих фотографій характеризує таке поняття як Лікнеп?

Дані світлини доречно використовувати у розповіді про

Яка з цих фотографій характеризує політику колективізації?

Розгляньте агітаційний плакат часів утвердження тоталітарного режиму в Україні (1929–1939 рр.) і виконайте завдання.
Напис на плакаті:
«Правильною організацією праці звільнимо колгоспників для роботи в соціалістичній промисловості. Дамо мільйони робочих рук на фронт індустріалізації».
Плакат дає змогу визначити

У якому році було створено цей плакат?

Установіть відповідність між історичними поняттями та їх визначеннями

Установіть відповідність між подією та наслідком

Установіть відповідність між процесами
суспільно-політичного життя 1930-х рр. та їх наслідками

Розташуйте ці події у правильній хронологічній послідовності

У якому році Українська СРР стала складовою СРСР?

«Ніде на базарах та квітникових крамницях не зосталося квіток – усі розкуплено задля привітання митрополита. Коло Софії робилося якесь столпотвореніє вавилонське... От тобі й боротьба з релігією!» – згадував С. Єфремов про приїзд до Києва 19 вересня 1926 року митрополита

Чим характеризувався культурно-освітній процес в УРСР в ІІ половині 30-х років? (2 відповіді)

Проти кого була спрямована сфабрикована «Шахтинська справа»?

Установіть послідовність подій.

Установіть відповідність.

Познач позитивні моменти в освіті:

Кому із письменників належать слова: "Арешт Ялового переконав мене, що починається переслідування українських письменників. Кров'ю своєю можу засвідчити, що Яловий ні в чому не винен..."?

Укажіть прізвища українських діячів, дотичних до вказаних сфер культури

Прочитайте текст та позначте, про яку справу в ньому йдеться.

«У липні 1929 р. почалися арешти провідних українських науковців та інших представників інтелігенції, звинувачених у приналежності до цієї таємної організації; у березні-квітні 1930 р. в Харкові відбувався судовий процес над 45 членами цієї організації; на лаві підсудних опинилися академіки С. Єфремов і М. Слабченко, історик О. Гермайзе, філолог Г. Голоскевич та ін… Цю справу сфабрикували каральні органи; підсудні були опозиційно налаштовані до радянської влади, але вони не створювали жодних підпільних організацій; метою процесу було обгрунтувати переслідування української інтелігенції та скомпроментувати політику «українізації»; звинувачених засудили до різних термінів ув’язнення, а згодом майже всі вони загинули в таборах»

Діячі більшовицької партії, які несуть безпосередню відповідальність за організацію Голодомору 1932-1933 рр. в Україні:

З даного переліку оберіть позитивні наслідки індустріалізації