Тест:

Усне множення на круглі числа. Знаходження значень виразів. Розв’язування задач.

28.03.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Будна 2 ч. №№ 473 - 484

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Будна 2 ч. №№ 473 - 484

1

1 з 87 балів

Вкажи більший дріб.

2

1 з 87 балів

Вкажи більший дріб.

3

1 з 87 балів

Вкажи більший дріб.

4

1 з 87 балів

Вкажи більший дріб.

5

6 з 87 балів

Розташуйте в порядку зростання значень виразів (згори вниз).

70000 + 30 У

70000 + 300 Ж

70000 + 3000 Б

70000 + 30000 А

7000 + 3000 Р

700 + 30 Д

6

1 з 87 балів

Обчисли.

420 · 30 =

7

1 з 87 балів

Обчисли.

420 · 400 =

8

1 з 87 балів

Обчисли.

120 · 4000 =

9

1 з 87 балів

Обчисли.

360 · 300 =

10

2 з 87 балів

П'ята частина від невідомого числа складає 40000. Знайди невідоме число.

40000   [·, :] 5 =        [200000, 8000]

11

10 з 87 балів

Розв'яжи задачу.

У залі кінотеатру 1200 місць. Під час кіносеансу 0300d6tm-e86e-10x44.pngмісць було зайнято. На скільки менше вільних місць, ніж зайнятих, було в залі під час сеансу?

Розв'язання

1) 1200   [·, :] 5 =      [6000, 240] (м.) - 0300d6us-1a59-10x44.pngусіх місць;

2)      [6000, 240] · 3 =       [18000, 720](м.) - було зайнято під час кіносеансу;

3) 1200 -       [18000, 720] =       [480, 16800] (м.) - було вільно під час кіносеансу;

4)       [18000, 720] -       [480, 16800] =      [240, 1200] (м.)

Відповідь: на      [1200, 240] менше вільних місць, ніж зайнятих, було в залі під час сеансу.

12

1 з 87 балів

Оберіть формулу обчислення площі прямокутника.

13

1 з 87 балів

Оберіть формулу обчислення периметра прямокутника.

14

9 з 87 балів

Розв'яжи задачу.

Підлогу в кімнаті завдовжки 8 м і завширшки 6 м вкрили ламінованими плитами довжиною 3 дм і шириною 2 дм. Скільки таких плит використали для покриття підлоги?

Розв'язання

1) 8   [·, +] 6 =    [14, 48]2) =      [1400, 4800](дм2)- площа підлоги;

2) 3   [·, +]2 =   [6, 5](дм2) - площа ламінованої плити;

3)      [1400, 4800] :   [5, 6] =     [960, 800] (п.)

Відповідь:     [800, 960] таких плит використали для покриття підлоги.

15

6 з 87 балів

Обчисли.

3010 - 5614 : 7 + 9042 =      

1) 5614 : 7 =    

2)3010 -     =     

3)      + 9042 =      

16

8 з 87 балів

Обчисли.

(90 - 42 : 3 · 2) : 2 =   

1) 42 : 3 =   

2)    · 2 =   

3) 90 -    =   

4)    : 2 =   

17

6 з 87 балів

Ширина прямокутника 6 см, а довжина - у 2 рази більша. Знайди площу та периметр прямокутника.

Розв'язання

1) 6   [·, +] 2 =    [12, 8] (см) - довжина прямокутника;

2) 6 ·    [12, 8] =    [72, 48](см2) - площа прямокутника;

3) (6 +    [12, 8]) · 2 =    [36, 28] (см) - периметр прямокутника.

18

4 з 87 балів

З'єднайте довжини ділянок, позначені кольором із дроьами, що їм відповідають.

1

0300d79b-28ad-433x33.jpg

А

0300d79p-8784-10x44.png

2

0300d79d-d90a-430x34.jpg

Б

0300d79n-fda6-10x44.png

3

0300d79g-ac08-437x34.jpg

В

0300d7a4-bdea-10x44.png

4

0300d79i-4823-438x45.jpg

Г

0300d79y-eecc-10x44.png

19

4 з 87 балів

Скільки кілітинок зошита складе кожна кольорова ділянка, якщо весь шлях складає 60 клітинок?

З'єднай.

1

0300d79b-28ad-433x33.jpg

А

15 кл.

2

0300d79d-d90a-430x34.jpg

Б

12 кл.

3

0300d79g-ac08-437x34.jpg

В

30 кл.

4

0300d79i-4823-438x45.jpg

Г

20 кл.

20

6 з 87 балів

Обчисли ланцюжок.

66666 + 10101 =       - 11100 =       + 10101 =       - 11100 =       + 10101 =       - 11100 =      

21

1 з 87 балів

Обчисли.

250 · 200 =

22

1 з 87 балів

Обчисли.

800 ·40 =

23

1 з 87 балів

Обчисли.

680 ·20 =

24

1 з 87 балів

Обчисли.

450 ·40 =

25

12 з 87 балів

Розв'яжи задачу.

Геологи мали пройти 210 км. Першого дня вони подолали 0300d7ez-6b61-10x44.pngвсієї відстані, а другого дня - 0300d7f9-45fd-10x44.pngусієї відстані. Скільки кілометрів залишилося пройти геологам?

Розв'язання

1) 210   [·, :] 6 =      [35, 1260] (км) - подолали геологи першого дня;

2) 210   [·, :] 7 =      [30, 1470](км) - 0300d7gz-866a-10x44.pngусієї відстані;

3)      [30, 1470] · 2 =      [60, 2940] (км) - подолали геологи другого дня;

4)      [35, 1260] +      [60, 2940] =      [95, 4200] (км) - подолали геологи за два дні;

5) 210 -      [95, 4200] =      [3990, 115] (км)

Відповідь:      [3990, 115]км залишилося пройти геологам.

Рефлексія від 22 учнів

Сподобався:

0

Так: 22

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 18

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 20

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Знаходження числа за значенням його відсотка. Задачі

Знаходження числа за значенням його відсотка. Задачі

302

Аватар профіля Полюга Наталія Леонідівна
Математика
5 клас

20 грн

Математика. Знаходження дробу від числа. Складені задачі на знаходження дробу від числа. Знаходження числа за значенням його дробу. Складені задачі на знаходження числа за значенням його дробу.

Математика. Знаходження дробу від числа. Складені задачі на знаходження дробу від числа. Знаходження числа за значенням його дробу. Складені задачі на знаходження числа за значенням його дробу.

149

Аватар профіля Данильціва Вероніка Миколаївна
Математика
4 клас

20 грн

Задачі на знаходження числа за значенням його дробу. Задачі на спільну роботу. Задачі на рух.

Задачі на знаходження числа за значенням його дробу. Задачі на спільну роботу. Задачі на рух.

137

Аватар профіля Троцько Оксана Григорівна
Математика
6 клас

25 грн

Знаходження дробу від числа. Знаходження числа за значенням його дробу

Знаходження дробу від числа. Знаходження числа за значенням його дробу

193

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Математика
5 клас

20 грн

Знаходження числа за значенням його дробу

Знаходження числа за значенням його дробу

284

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
6 клас

83 грн

Задачі на знаходження частини від числа і числа за його частиною.

Задачі на знаходження частини від числа і числа за його частиною.

418

Аватар профіля Говорова Вікторія
Математика
4 клас

20 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1425

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1961

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1726

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

670

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2197

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

518

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас