Урок 26. Частина 7 (2)

Розкрий дужки та зведи подібні доданки:

5a – (3 – 2a).

(1 бал)

Знайди значення виразу –0,2c – 3,4, якщо с = –2.

(1 бал)

Знайди корінь рівняння:

(2x + 3) – (x – 3) = 0.

(1 бал)

Визнач, у яку фігуру переходить відрізок у результаті паралельного перенесення.

(1 бал)

Визнач, чи є рівняння рівносильними:

2(x – 1) = 8 та x + 3 = 9.

(0,5 бала)

Визнач, чи є рівняння рівносильними:

5x – 10 = 0 та 4x = 8.

(0,5 бала)

Визнач, чи є рівняння рівносильними:

8x – 1 = 4х + 3 та 5(x + 2) = x + 6.

(1 бал)

Розв'яжи рівняння: (2 бали)

1,6(х – 3) + 2 = 1,4(х + 2)

Заповни пропуск. Впиши число.

Відповідь:   

Розв'яжи задачу за допомогою рівняння. (3 бали)

Замовлення на випуск автомобілів завод мав виконати за 15 днів. Проте щодня випускав на 4 автомобілі більше від визначеної за планом кількості та за 10 днів він не тільки виконав, а й перевиконав план на 5 автомобілів. Скільки всього автомобілів випустив завод?

Заповни пропуски. Впиши числа.

1) Завод запланував випускати щодня   автомобілів.

2) Фактично щодня завод випускав    автомобілів.

3) Всього завод випустив     автомобілів.

Відповідь:     автомобілів.