Домашнє завдання
Домашнє завдання
Бажаю удачі!
Під час виконання тестових завдань будь уважним/уважною, не поспішай!!!
Виконуй необхідні обчислення у робочому зошиті або у чорновику!!!
1
Івась читає по дві сторінки кожні 10 хвилин. Скільки сторінок прочитає Івась за 50 хвилин?
(1 бал)
2
Яким зі способів можна отримати число 321?
(1 бал)
3
Визнач, скільки відрізків зображено на рисунку. (2 бали)

4
Визнач, скільки трикутників зображено на рисунку. (2 бали)

5
Познач зайву фігуру. (1 бал)

6
Познач зайву фігуру. (1 бал)

7
Обчисли зручним способом:
.
У відповідь напиши тільки число. Наприклад: –50
8
Обчисли зручним способом:
.
У відповідь напиши тільки число. Наприклад: –50
9
Обчисли зручним способом:

У відповідь напиши тільки число. Наприклад: –50
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0
Урок узагальнення Діагностувальна робота № 2 за частинами 3 - 4 Частина 3 Залученність і співпраця у школі та громаді Частина 4 Інформація навколо нас § 9 - 16 О. Пометун, О. Гриб (НУШ)
Урок узагальнення Діагностувальна робота № 2 за частинами 3-4 Частина 3 Сила спільноти та громади Частина 4 Інформація та масмедіа § 8 - 16 (О. Пометун, О. Андрійчук, Т. Смагіна - НУШ)
Урок узагальнення Діагностувальна робота № 2 за частинами 3-4 Частина 3 Громада: простір для дії та відповідальності Частина 4 Критичне осмислення та створення інформації § 9 - 16 (О. Пометун, О. Дудар - НУШ)