Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Умовні оператори (Python)

25.10.2020
1 0
8 Клас, 9 Клас

6

257

2421

0

60

102

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6

1

1 з 12 балів

Який оператор відповідає поданій блок-схемі? Відступ позначено ______

02008qkr-497f.png

2

1 з 12 балів

Який оператор відповідає поданій блок-схемі? Відступ позначено ______

02008ql0-b3de.png

3

1 з 12 балів

Який оператор реалізує дію:

Якщо А - від’ємне число, змінити його знак на протилежний.

Відступ позначено ______

4

4 з 12 балів

Встановіть відповідність між операторами і діями, які вони реалізують. Відступ позначено _____

1

if A//2 == 0:

______А = A /2

else:

______A = 10*A

А

Від більшого з чисел А і В відняти менше.

2

if A// 2 == 0 :

______ A = A / 2

Б

Змінній Мах присвоїти значення більшого з чисел А і В.

3

if A > B:

______A = A-B

else:

______ B = B-A

В

Якщо ціле число А парне, поділити його на 2.

4

if A > B:

______Mах = A

else:

______ Мах = B

Г

Якщо ціле число А парне, поділити його на 2, в протилежному випадку помножити на 10.

5

3 з 12 балів

Визначте, якого значення набуває змінна В після виконання фрагмента програми.

A = 13

B = 12

if A > B*B:

______B = A-B

if B > A-1:

______B = B-A

______A= A-B

else:

______A = A-B

______B = B-A

print(B)

6

2 з 12 балів

Запиши команду, виправляючи у ній помилки:

a:=int(input()

Рефлексія від 163 учнів

Сподобався:

0

Так: 109

Ні: 54

Зрозумілий:

0

Так: 96

Ні: 67

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 99

Так: 64

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Математичні оператори мови Python

Математичні оператори мови Python

189

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5 клас

24 грн

5 клас_НУШ_Алгоритми і програми з розгалуженнями. Оператор if ... else

5 клас_НУШ_Алгоритми і програми з розгалуженнями. Оператор if ... else

161

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Інформатика
5—7 клас

22 грн

Умовні оператори. Цикли в Python

Умовні оператори. Цикли в Python

221

Аватар профіля Комок Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

40 грн

Python. Умовні оператори. Програми з розгалуженнями

Python. Умовні оператори. Програми з розгалуженнями

133

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
6—9 клас

40 грн

Умовні оператори

Умовні оператори

201

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
8 клас

50 грн

5 клас_НУШ_Черепашача графіка_практична робота №13

5 клас_НУШ_Черепашача графіка_практична робота №13

108

Аватар профіля Даценко Оксана Олександрівна
Різне
5—6 клас

22 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3053

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1695

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

887

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

664

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

452

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

343

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас