Тест:

Уміння вчитися успішно. Фізичне здоров'я 5 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

1

5 з 65 балів

0200cblm-3ed0-165x145.png Які існують типи сприйняття інформації? Виберіть усіправильні відповіді

2

5 з 65 балів

Встанови відповідність органів чуття та їх функцій.

1

шкіра

А

чути звуки

2

вуха

Б

запам'ятовувати

3

очі

В

бачити форму і колір

4

язик

Г

дізнаватися про температуру, твердість та інші властивості предметів

5

ніс

Ґ

відчувати смак

Д

відчувати запахи

3

3 з 65 балів

Ми сприймаємо інформацію переважно очима, на слух і на дотик. У кожної людини ці канали сприйняття мають різну силу. І саме від цього залежить, як їй зручніше вчитися. Встанови відповідність.

1

"Діяч"

А

отримує найбільше інформації через власні дії.

2

«Глядач»

Б

найкраще сприймає інформацію на слух.

3

"Слухач"

В

найбільше інформації сприймає очима.

4

3 з 65 балів

Активне слухання допоможе тобі... . Виберіть усі правильні відповіді.

5

3 з 65 балів

Назвати етапи активного слухання:

6

3 з 65 балів

Встанови послідовність етапів активного слухання.

Зосередитися.

Запам'ятати.

Зрозуміти.

7

3 з 65 балів

Встанови відповідність етапів активного слухання їхньому змісту.

Етап активного слухання.
Зміст етапу активного слухання.
1

Зосередитися -

А

означає зберегти інформацію у пам’яті. Повтори про себе два, три, чотири рази або запиши в зошит. Інакше це вивітриться з голови вже за 20 секунд.

2

Зрозуміти -

Б

означає правильно розшифрувати інформацію. Ніколи не соромся перепитати те, чого не зрозумів.

3

Запам'ятати -

В

означає бути уважним. Треба побороти себе й прислухатися до пояснень. Доцільно в цей час робити короткі записи (конспект).

8

7 з 65 балів

Які навички допоможуть тобі у запам’ятовуванні? Відміть усі навички запам’ятовування.

9

5 з 65 балів

У день контрольної: ... що робити для зменшення хвилювання?

10

2 з 65 балів

Після контрольної: ... що робити? Встанови відповідні дії.

Результат контрольної
Твої дії
1

Ти впорався із завданнями.

А

Зроби собі приємне: піди в кіно, погуляй з другом, купи щось смачненьке або те, що давно хотів.

2

Ти не впорався із завданнями.

Б

Наступного разу готуйся так само ретельно, врахуй свої помилки.

11

2 з 65 балів

Як організувати підготовку напередодні контрольної. Відміть всі правильні відповіді.

12

1 з 65 балів

ВІЛ передається:

13

2 з 65 балів

Переваги активного способу життя:

14

2 з 65 балів

Який відпочинок активний?

15

3 з 65 балів

Що сприяє нормальному сну?

16

2 з 65 балів

Що запобігає порушенню постави?

17

3 з 65 балів

Що викликає порушення зору?

18

1 з 65 балів

Інфекційні захворювання - це

19

1 з 65 балів

Інфекційні захворювання спричиняються:

20

1 з 65 балів

Симптоми респіраторних захворювань:

21

3 з 65 балів

Способи захисту від респіраторних захворювань:

22

1 з 65 балів

ВІЛ - це

23

2 з 65 балів

Неінфекційні захворювання —

24

2 з 65 балів

Набутий імунітет виникає внаслідок:

Рефлексія від 16 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Краса і здоров’я. Уміння вчитися.

Краса і здоров’я. Уміння вчитися.

107

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

5 клас. НУШ. Уміння вчитися

5 клас. НУШ. Уміння вчитися

610

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

34 грн

Уміння вчитися. 5 клас НУШ

Уміння вчитися. 5 клас НУШ

623

Аватар профіля Тесленок Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

20 грн

Уміння вчитися

Уміння вчитися

43

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

35 грн

Уміння вчитися

Уміння вчитися

206

Аватар профіля Костецький Олександр
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

5 клас. Семестрове оцінювання з розділів 1 "Безпека на дорогах", 2 "Уміння вчитися", 3 "Фізичне здоров'я".

5 клас. Семестрове оцінювання з розділів 1 "Безпека на дорогах", 2 "Уміння вчитися", 3 "Фізичне здоров'я".

192

Аватар профіля Коток Надія Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

56

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

62

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

71

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

58

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

50

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

57

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас