Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Історія України›
- Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.
Тест:
Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.
12.02.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 12 балів
Скасування кріпосного права, наділення селян земельними ділянками за викуп, переведення їх у стан тимчасовозобов'язаних – це основні положення
2
1 з 12 балів
На який регіон України не поширювалася земська реформа 1864 року?
3
1 з 12 балів
Чому уряд Російської імперії не запровадив земську реформу 1864р. в губерніях Правобережної України?
4
1 з 12 балів
Позначте категорію населення, яка виникла внаслідок реалізації земельної реформи 1861 р.:
5
1 з 12 балів
Що було спільним для селянських реформ ХІХ ст.. у Російській та Австрійській імперіях?
6
1 з 12 балів
Скасування кріпосного права на українських землях у складі Російської імперії сприяло
7
1 з 12 балів
Що було одним із наслідків селянської реформи 1861 р. для економічного розвитку Наддніпрянської України?
8
1 з 12 балів
Яким роком датовано документ, уривок з якого наведено: «…Користуючись цим земельним наділом, селянин має виконувати [повинності] на користь поміщика… У цьому стані, що є перехідним, селянина іменують тимчасовозобов’язаним»?
9
1 з 12 балів
Які питання належали до компетенції земських установ, створених у ході реформи 1864р. в Російській імперії?
10
1 з 12 балів
Оприлюднення під час Кримської війни Маніфесту російського імператора Миколи I про створення рухомого державного ополчення стало приводом до
11
1 з 12 балів
Інтенсивне використання Російською імперією матеріальних і людських ресурсів України впродовж 1853–1856 рр. зумовлено перш за все потребою
12
1 з 12 балів
Які зміни в соціально-економічній сфері Наддніпрянської України відбулися під впливом реформ 1860–1870-х років у Російській імперії?
1 | Формування високого рівня концентрації виробництва. |
2 | Завершення промислового перевороту. |
3 | Витіснення іноземного капіталу національним. |
4 | Формування ринку вільнонайманої праці. |
5 | Подолання селянського малоземелля та безземелля. |
6 | Зникнення традиційного класу феодального суспільства – дворянства. |
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
0
Так: 16
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 15
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 16
Так: 1