тестові завдання для перевірки засвоєння учнів навчального матеріалу по даній темі
Конструктор тестів
тестові завдання для перевірки засвоєння учнів навчального матеріалу по даній темі
тестові завдання для перевірки засвоєння учнів навчального матеріалу по даній темі
1
Реформи 1860–1870-х рр. у Російській імперії сприяли
2
Активний розвиток сільського господарства в Наддніпрянській Україні в 70–90-х рр. ХІХ ст. стримувався:
3
Про яку організацію йдеться в уривку з історичного джерела: «...Переважно досліджує губернії Київського освітнього округу в усіх тих аспектах, що є предметом занять Товариства, і особливо дослідження зі статистики та етнографії... відшукує й доводить до відома вже зібрані й ті, що зберігаються в місцевих архівах, відомості про край, розглядає їх, вирішує, як їх використати для науки...»?
4
Який із факторів відіграв вирішальну роль у стрімкому економічному розвитку Донбасу в другій половині ХІХ ст.?
5
Укажіть причини аграрного перенаселення Наддніпрянської України наприкінці XIX ст.
6
Чому уряд Російської імперії не запровадив земську реформу 1864 р. в губерніях Правобережної України?
7
Що гальмувало в Наддніпрянській Україні розвиток капіталістичних відносин на селі після селянської реформи 1861 р.?
8
Програмові положення якої організації наведено в уривку з документа: «...Ми, свідомі Українці, назавжди пориваємо зв’язок з українофілами. Ми оддаємо всі наші сили на творення української культури, на соціально-політичне визволення поневоленого українського народу. Ми вживаємо тільки українську мову. Ми працюємо тільки для українського народу. Ми мусимо агітувати за наші думки... кожен повинен протягом року вивчити українській грамоті не менше двох членів для нашої організації...»?
9
Укажіть міста, які поєднала перша залізниця в Наддніпрянській Україні:
10
Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:
створення в Києві Південно-західного відділу Російського географічного товариства
утворення першої Української громади
початок Кримської війни
утворення "Братства Тарасівців"
11
Встановіть хронологічну послідовність суспільно-політичних подій в Російській імперії в другій половині ХІХ ст.:
підписання імператором Олександром ІІ Емського указу про повну заборону використання української мови
видання міністром внутрішніх справ П. Валуєвим циркуляру про обмеження видання книг українською мовою
підписання імператором Олександром ІІ Маніфесту про скасування кріпосного права
відкриття в Києві Південно-Західного відділу Російського географічного товариства
12
Установіть послідовність здійснення реформ 1860 — 1870-х рр. у Російській імперії:
Упровадження виборного (на основі майнового цензу) міського самоврядування, створення міських дум і міських управ
Ліквідація особистої залежності селян від поміщиків, наділення селян землею та визначення за неї повинностей, викуп селянських наділів
Створення виборних місцевих органів самоврядування — земств — у лівобережних та південних губерніях України
Скасування рекрутських наборів та впровадження загальної військової повинності строком до 6 — 7 років
13
Укажіть зміни в соціально-економічній сфері Наддніпрянської України, що відбулися під впливом реформ 1860-х - 1870-х рр. у Російській імперії:
(три правильні відповіді)
14
Укажіть риси, характерні для економічного розвитку Наддніпрянської України в другій половині XIX ст.:
( три правильні відповіді)
15
До складу Братства тарасівців входили:
( три правильні відповіді)
16
Встановіть відповідність між російсько-турецькою війною та одним з її наслідків:
російсько-турецька війна (1768–1774 рр.)
ліквідація Задунайської Січі
російсько-турецька війна (1806–1812 рр.
скасування кріпосного права в Наддніпрянській Україні
російсько-турецька війна (1828–1829 рр.)
остаточна ліквідація Запорозької Січі
Кримська війна(1853–1856 рр.)
включення Бессарабії до складу Російської імперії
ліквідація греко-католицької церкви на Правобережній Україні
17
Увідповідніть назву видання та ім’я діяча, причетного до його створення:
«Громада»
П. Куліш
«Основа»
М. Драгоманов
«Київська старина»
В. Антонович
«Нова громада»
М. Костомаров
Б. Грінченко
18
Які напрями переважали в діяльності громад у 60-ті роки 19ст.?
1 відкриття недільних і щоденних шкіл, учителювання в них
2 підготовка й видання українських підручників і посібників
3 організація кооперативів для селян
4 створення мережі таємних антиурядових терористичних гуртків
5 поширення антиурядових листівок із революційними закликами
6 організація публічних бібліотек, хат-читалень, «Просвіт»
7 підготовка й видання наукових досліджень з історії та етнографії України
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 18
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 7