Тестова робота побудована за класичною схемою. Характер завдань відображає понятійний апарат даної теми, характеристика персоналій, історичні карти, плакати, схеми малюнки тощо. Співвідношення складності 5:3:2. Половина тестів - завдання за вибором однієї правильної відповіді, 30% - запитання на становлення співвідношення і правильної послідовності, 20% - запитання з множинністю відповідей за формулою: "три з семи".
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Історія України›
- Українські землі у складі Речі Посполитої у друг. пол. XVI ст. (II варіант)
Тест:
Українські землі у складі Речі Посполитої у друг. пол. XVI ст. (II варіант)
08.10.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування
1
1 з 38 балів
Поширення якої форми господарювання в XVI ст. спонукало сучасника зробити висновок:
«Братія шляхетська, побачивши перед собою родючі українські землі, думала не про татар та козаків, а про нову здобич для польського плуга»?
2
1 з 38 балів
Які території заштриховано на картосхемі?
3
1 з 38 балів
Про заснування якого навчального закладу йдеться в уривку з історичного джерела?
«Нововведенням, яке невдовзі тріумфально увійшло в практику української освіти, стало вивчення трьох мов — грецької, латинської та церковнослов’янської. Створення школи слов’яно-греко-латинського типу було справжньою революцією в освітній православній традиції, уперше поєднавши на порубіжні греко-слов’янського культурного ареалу і католицької Європи візантійський Схід із латинським Заходом».
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 На встановлення відповідності
Запитання №15 На встановлення відповідності
Запитання №16 На послідовність
Запитання №17 На послідовність
Запитання №18 З кількома правильними відповідями
Запитання №19 З кількома правильними відповідями
Запитання №20 З кількома правильними відповідями
Опис, який учні побачать після проходження тестування
РЕЛЕВАНТНІСТЬ
Шановні учні!
Вам варто усвідомити, що результат виконаної роботи залежить не від складності завдань, чи недостатньої кількості часу. Ваш
"
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0