Тестова робота побудована за класичною схемою. Характер завдань відображає понятійний апарат даної теми, характеристика персоналій, історичні карти, плакати, схеми малюнки тощо. Співвідношення складності 5:3:2. Половина тестів - завдання за вибором однієї правильної відповіді, 30% - запитання на становлення співвідношення і правильної послідовності, 20% - запитання з множинністю відповідей за формулою: "три з семи".
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Історія України›
- Українські землі у складі Речі Посполитої у друг. пол. XVI ст.
Тест:
Українські землі у складі Речі Посполитої у друг. пол. XVI ст.
29.09.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Опис, який учні побачать перед початком тестування
1
1 з 76 балів
Вкажіть портрети особи, з ім'ям якою пов’язаний розвиток книгодрукування на українських землях у XVI ст.
2
1 з 76 балів
У якому рядку вказано керівників повстанських рухів 1595 – 1596 рр.?
3
1 з 76 балів
Якому історичному поняттю відповідає дане визначення?
адміністративно-територіальна одиниця в Речі Посполитій поділялися на повіти та землі. Після Люблінської унії на українських землях їх було створено шість
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 З полем для вводу відповіді
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З полем для вводу відповіді
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 З полем для вводу відповіді
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Запитання №20 З однією правильною відповіддю
Запитання №21 З однією правильною відповіддю
Запитання №22 З однією правильною відповіддю
Запитання №23 З однією правильною відповіддю
Запитання №24 З однією правильною відповіддю
Запитання №25 З однією правильною відповіддю
Запитання №26 З однією правильною відповіддю
Запитання №27 З однією правильною відповіддю
Запитання №28 З однією правильною відповіддю
Запитання №29 З однією правильною відповіддю
Запитання №30 З однією правильною відповіддю
Запитання №31 З однією правильною відповіддю
Запитання №32 З однією правильною відповіддю
Запитання №33 На встановлення відповідності
Запитання №34 На встановлення відповідності
Запитання №35 На встановлення відповідності
Запитання №36 На встановлення відповідності
Запитання №37 На послідовність
Запитання №38 На послідовність
Запитання №39 На послідовність
Запитання №40 На послідовність
Запитання №41 З кількома правильними відповідями
Запитання №42 З кількома правильними відповідями
Запитання №43 З кількома правильними відповідями
Запитання №44 З кількома правильними відповідями
Опис, який учні побачать після проходження тестування
РЕЛЕВАНТНІСТЬ
Шановні учні!
Вам варто усвідомити, що результат виконаної роботи залежить не від складності завдань, чи недостатньої кількості часу. Ваш
"
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0