Конструктор тестів
1
Історик Я. Грицак у праці «Нариси історії України» зазначив:
«...Політика стосовно національних меншин стала пробним каменем для демократичного устрою тих держав, які виникли в Центральній та Східній Європі після Першої світової війни».
Яка країна, на думку автора та більшості істориків, у період 1920-х - 1930-х рр. стала «єдиною, яка більш-менш задовільно склала цей іспит на демократію...» стосовно українців?
2
«Підкарпатська Русь» – офіційна назва в 1920-х – 1930-х рр. українських земель у складі
3
У якій країні в 1920-1930-ті рр. діяли Український вільний університет і Українська аграрна академія?
4
Проаналізуйте листівку, зображену на фото, та виконайте завдання.

Напис на листівці:
«Громадяне! Українці–Українки! Пам’ятайте, що 12 лютого Ви обираєте свій перший сойм! На чолі кандидатів: Батько Прем’єр о. Августин Волошин та міністр Юліян Ревай. Чи Ви вірите цим людям? ТАК!»
Листівку присвячено події, що була передумовою для
5
Зображене фото доречно використовувати, характеризуючи перебіг подій періоду існування

6
Установіть послідовність відображених в уривках документів подій на західноукраїнських землях у міжвоєнний період.
«Вирок прозвучав доволі трагічно: Бандеру, Лебедя і Карпинця засуджено до смертної кари... Але згідно з амністією смертну кару замінено на довічне ув'язнення... Підсудні вислухали вирок спокійно, а Бандера та Лебедь вигукнули: "Хай живе Україна!"...»
«Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою УНДО...»
«Громадяни! Українці–Українки! Пам'ятайте, що 12 лютого Ви виберете свій перший сойм! На чолі кандидатів стоять: батько прем'єр отець Августин Волошин та міністр Юліян Ревай...»
«У селі Копилів Сокальського повіту Львівського воєводства знищено приміщення читальні, подерто бібліотечні книжки й портрети Шевченка та Франка. Після знищення читальні вишикувано людей перед читальнею і змушено їх кричати: Хай живе Пілсудський!"...»
7
Прочитайте уривок документа й виконайте завдання.
«Сейм Карпатської України ухвалив цей закон: 1. Карпатська Україна є незалежна Держава… 3. Карпатська Україна є республіка з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України…»
Ухвалення закону стало одним із наслідків підписання
8
Яка подія спонукала до ухвалення цитованого документа?
«1. Карпатська Україна є незалежна Держава. 2. Назва Держави є Карпатська Україна. 3. Карпатська Україна є республіка на чолі з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України. 4. Державною мовою Карпатської України є українська мова. 5. Барвами державного прапора Карпатської України є синя і жовта...»
9
Незалежність Карпатської України проголошено
10
Президентом Карпатської України було обрано
11
Проаналізуйте наведену картосхему та дайте відповідь на запитання.

Хто з діячів, зображених на фото, був Президентом державного утворення, позначеного на картосхемі штрихуванням?
12
Громадська та суспільно-політична діяльність Августина Волошина тісно пов’язана з долею західноукраїнських земель у складі
13
Які українські землі входили до складу Румунії?
14
Політику Румунії щодо населення західноукраїнських земель, які входили до її складу у міжвоєнний період, можна назвати:
15
Яке з наведених тверджень не відповідає політиці Румунії на українських землях?
16
Румунія розглядала Бесарабію та Буковину як …..
17
Чи правильне твердження: Основою економіки Бесарабії та Буковини була промисловість?
18
Яке з наведених тверджень не відповідає становищу сільського господарства в Буковині та Бесарабії?
19
Яке з тверджень не відповідає становищу промисловості західноукраїнських земель в Румунії?
20
Татарбунарське повстання відбулося …
21
Хто очолив Татарбунарське повстання?
22
В 1936 році році було заборонено вживати українські назви населених пунктів?
23
Яку назву мала єдина українська політична партія в Румунії, що діяла з 1927 по 1938 рр.?
24
Серед пронумерованих на карті земель укажіть землі, місцеве українське населення яких офіційна влада вважала «громадянами румунського походження, що забули рідну мову».
25
Характерними рисами політики Румунії в "українському питанні" були форсована жорстка асиміляція, колоніальна експлуатація, гальмування економічного розвитку окремих земель, блокування політичної активності української спільноти. [Так, Ні]
26
Організований український національний рух існував лише на території Буковини? [Так, Ні]
27
Історик Я. Грицак у праці «Нариси історії України» зазначив:
«...Політика стосовно національних меншин стала пробним каменем для демократичного устрою тих держав, які виникли в Центральній та Східній Європі після Першої світової війни».
Яка країна, на думку автора та більшості істориків, у період 1920-х - 1930-х рр. стала «єдиною, яка більш-менш задовільно склала цей іспит на демократію...» стосовно українців?
28
«Підкарпатська Русь» – офіційна назва в 1920-х – 1930-х рр. українських земель у складі
29
У якій країні в 1920-1930-ті рр. діяли Український вільний університет і Українська аграрна академія?
30
Проаналізуйте листівку, зображену на фото, та виконайте завдання.

Напис на листівці:
«Громадяне! Українці–Українки! Пам’ятайте, що 12 лютого Ви обираєте свій перший сойм! На чолі кандидатів: Батько Прем’єр о. Августин Волошин та міністр Юліян Ревай. Чи Ви вірите цим людям? ТАК!»
Листівку присвячено події, що була передумовою для
31
Зображене фото доречно використовувати, характеризуючи перебіг подій періоду існування

32
Установіть послідовність відображених в уривках документів подій на західноукраїнських землях у міжвоєнний період.
«Вирок прозвучав доволі трагічно: Бандеру, Лебедя і Карпинця засуджено до смертної кари... Але згідно з амністією смертну кару замінено на довічне ув'язнення... Підсудні вислухали вирок спокійно, а Бандера та Лебедь вигукнули: "Хай живе Україна!"...»
«Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою УНДО...»
«Громадяни! Українці–Українки! Пам'ятайте, що 12 лютого Ви виберете свій перший сойм! На чолі кандидатів стоять: батько прем'єр отець Августин Волошин та міністр Юліян Ревай...»
«У селі Копилів Сокальського повіту Львівського воєводства знищено приміщення читальні, подерто бібліотечні книжки й портрети Шевченка та Франка. Після знищення читальні вишикувано людей перед читальнею і змушено їх кричати: Хай живе Пілсудський!"...»
33
Прочитайте уривок документа й виконайте завдання.
«Сейм Карпатської України ухвалив цей закон: 1. Карпатська Україна є незалежна Держава… 3. Карпатська Україна є республіка з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України…»
Ухвалення закону стало одним із наслідків підписання
34
Яка подія спонукала до ухвалення цитованого документа?
«1. Карпатська Україна є незалежна Держава. 2. Назва Держави є Карпатська Україна. 3. Карпатська Україна є республіка на чолі з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України. 4. Державною мовою Карпатської України є українська мова. 5. Барвами державного прапора Карпатської України є синя і жовта...»
35
Незалежність Карпатської України проголошено
36
Президентом Карпатської України було обрано
37
Проаналізуйте наведену картосхему та дайте відповідь на запитання.

Хто з діячів, зображених на фото, був Президентом державного утворення, позначеного на картосхемі штрихуванням?
38
Громадська та суспільно-політична діяльність Августина Волошина тісно пов’язана з долею західноукраїнських земель у складі
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0