Робота буде складатися з 36 тестових завдань
24 питання з вибором однієї правильної відповіді (6 балів)
4 питання на встановлення відповідності (2 бали)
4 питання на встановлення хронологічної послідовності (2 бали)
4 питання множинного вибору: вибрати три правильні відповіді з семи тверджень (2 бали)
1
Які українські території увійшли до складу Коронного краю «Королівства Галичини і Лодомерії»?
2
Коли відбувалися події, про які йдеться у наведеному уривку: «Австрійська імператриця ... та її син ... провадили «модну» тоді серед європейських монархів політику просвітництва ... Головним напрямком їхньої політики в Галичині було ослаблення позицій польської шляхти»?
3
Доповніть твердження: «Марія-Терезія та Йосиф II провели реформи...»
4
У якому регіоні України відбулося повстання селян під проводом Лук’яна Кобилиці?
5
Про якого діяча йдеться в уривку з історичного джерела: «За відомостями, які до нас надійшли, депутат рейхстагу... в деяких громадах провів нові громадські вибори, а в горах нібито він роз’яснив місцевому населенню, що ліси і полонини належать їм... та що наступного року будуть усі звільнені від податків»?
6
Як називалась організація, створена у Львові 2 травня 1848 року українською інтелігенцією?
7
Про наслідок якої події йдеться в історичному джерелі? «Руська інтелігенція, яка говорила тоді польською, німецькою або церковнослов’янською мовами, теж засудила новий дух. Найсуворішим було те, що її видання викликало переслідування з боку уряду і владної ієрархії: трьох згаданих хлопців віддали ще 1838 року під суворий поліцейський нагляд, а після закінчення греко-католицької семінарії їм відмовили в духовному сані»
8
Хто вважався лідером і натхненником «Руської трійці»?
9
Яке значення для національного відродження на західноукраїнських землях мав вихід альманаху «Русалка Дністрова»?
10
Про діяльність якої організації начальник поліції Львова Пайман говорив таке: «Ці безумці хочуть воскресити... мертву русинську мову»?
11
Вагомим прикладом активної суспільної діяльності Головної Руської Ради під час революції 1848—1849 рр. в Австрійській імперії було:
12
. Яка організація звернулася до українського народу в 1848 р. із такою відозвою?
«Але тепер, коли для всіх блиснуло сонце волі, пробудився і наш український лев і гарне нам ворожить майбутнє. Встаньте, браття,
але не до звади й негоди! Будьмо тим, чим бути можемо, будьмо —
Народом!»
13
13. Яку мету ставили перед собою діячі «Руської трійці», створюючи
«Русалку Дністрову»?
«Я випробовував свої сили руською мовою, оскільки це моя рідна
мова, яка значно відрізняється від мови церковної і великоруської
(московської), і хотів заложити наріжний камінь для її дальшого
розвитку і тим самим зарадити нестачі руської літератури. У час
написання статей моїм головним наміром було сприяння розвитку
руської мови і літератури цією мовою...»
14
Які повинності виконували західноукраїнські селяни?
15
Які галузі промисловості розвивалися в західноукраїнських землях?
16
Основою економіки західноукраїнських земель було:
17
Провідною верствою західноукраїнського суспільства стали:
18
Автором підручника для молодших школярів «Читанка» став:
19
Головну Руську Раду очолив:
20
Яку ідею відстоювали українці в австрійському парламенті?
21
Друкованим органом ГРР стала перша газета українською мовою:
22
. Організація спольщеної української шляхти, яка виступала за створення Польської держави під зверхністю Австрійської імперії – це:
23
У якому місті опубліковано «Русалку Дністровую»?
24
. Прочитайте уривок із праці М. Грушевського та виконайте завдання. «У тих землях, що одійшли до Австрії, нове правительство австрійське заходилося коло того, щоб поліпшити долю кріпаків українських, обмежити безмежну владу польських панів над ними». В уривку йдеться про
25
Встановіть відповідальність між датою та подією
1833—1837 рр.
діяльність «Руської трійці»
1816 р.
створення освітнього товариства галицьких священиків
1848 р.
селянська реформа
1848—1849 рр.
революція в Австрійській імперії
«холерні бунти»
26
Установіть відповідність між назвою організації та стислою характеристикою її діяльності.
«Руська трійця»;
галицьке літературне об’єднання, засноване Маркіяном Шашкевичем, Іваном Вагилевичем, Яковом Головацьким, головною метою якого було поширення української мови в усіх сферах громадського життя;
Головна руська рада;
перша українська політична організація в Галичині, створена 2 травня 1848 р. у Львові під час революції в Австрійській імперії для оборони прав українського населення;
«Руський собор».
комітет, утворений польською та українською шляхтою, який був покликаний обстоювати ідею незалежності Польщі під зверхністю Габсбурґів
Центральна рада народова;
Організація галицьких поляків, яка метою своєї діяльності проголошувала створення Литовсько-Русько-Польської Речі Посполитої та рівність культурних прав поляків і українців
таємна революційна організація, основним завданням вважала визволення слов’ян із-під чужої влади, ліквідацію монархічного устрою, створення федеративного союзу слов’янських республік із демократичним ладом.
27
27 Установіт відповідність:
просвітницьке товариств священиків
Перемишль
Головна руська рада
Львів
видання «Русалки Дністрової»
Будапешт
Слов'янськи з'їзд
Прага
Варшава
28
Установіть відповідність
«Поет, філолог, етнограф, громадський діяч, один із організаторів «Руської трійці», перекладач «Слова о полку Ігоревім» українською та польською мовами»
Іван Вагилевич;
«Син сільського священика з Львівщини. Навчався у Бережанах іЛьвові. Головна постать у «Руській трійці». У1836 році виголосив промову в музеї семінарії перед духовною владою і запрошеними гостями. Помер у с. Новосілках, перепохований у Львові»
Маркіян Шашкевич;
чернець Мукачівського монастиря, став автором першої наукової праці з історії Закарпаття – «Короткого нарису фундації Федора Коріатовича»
Іоаникій Базилович,
. Сприяв уведенню української мови до програми шкільної освіти Закарпаття. Став автором першого українського букваря, підручників з граматики та географії Упорядкував україномовний молитовник Автор вірша «Я син русин», складав книжки для початкової освіти
Олександр Духнович
Яків Головацький;
29
Установіть події в хронологічній послідовності.
видання першої україномовної газети «Зоря Галицька»
«холерні бунти» на Закарпатті
реформи Марії-Терезії та Йосифа ІІ
створення освітнього товариства галицьких греко-католицьких
30
Наслідками революції 1848—1849 рр. в Австрійській імперії є
31
Установіт послідовніст подій:
заснуванн Головно русько ради
діяльніст «Русько трійці»
почато робот австрійськог парламенту, д уперш представлені українці
«Холерні бунти»
32
Установіть хронологічну послідовність подій.
Створення гуртка «Руська трійця»
реформи Марії-Терезії та Йосифа II
початок роботи австрійського парламенту, у якому вперше були представлені депутати від українців
Слов’янський з’їзд у Празі
33
Установіть хронологічну послідовність подій.
Видання першої україномовної газети «Зоря галицька»
створення освітнього товариства галицьких греко-католицьких священиків
«холерні бунти» на Закарпатті
повстання під проводом Л. Кобилиці
34
Укажіть прізвища учасників «Руської трійці».
35
Прочитайте уривок із історичного джерела та укажіть твердження, які стосуються діяльності цієї організації. «Але тепер, коли для всіх спалахнуло сонце свободи, прокинувся і наш український лев і чудове нам передбачає майбутнє. Встаньте, брати, але не до сварки і негоди! Будьте тим, ким бути можемо, будьте — Народом!»
36
Що з указаного нижче характеризує становище західноукраїнських земель у складі Австрійської імперії наприк. XVIII — у пер.пол. ХІХ ст.?
Рефлексія від 42 учнів
Сподобався:
Так: 39
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 37
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 38
Так: 4