Тестові завдання для формування ключових компетентностей учнів під час вивчення теми " Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці 18- на поч. 19 ст."
Конструктор тестів
Тестові завдання для формування ключових компетентностей учнів під час вивчення теми " Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці 18- на поч. 19 ст."
Тестові завдання для формування ключових компетентностей учнів під час вивчення теми " Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці 18- на поч. 19 ст."
1
Укажіть дату видання альманаху «Русалка Дністрова»
2
Укажіть, які території входили до складу Австрійської імперії на початку XIX ст.:
3
Що було характерним для першого, академічного (наукового), етапу українського національного відродження?
4
Про заснування якого навчального закладу йдеться в уривку з історичного джерела:
«Місцем його заснування було обрано місто.., де вперше засяяло й звідси розлилося по всій Давній Русі світло істинної [християнської] віри. Заснований університет, названий... на честь великого просвітителя Русі, удостоєний прийняттям під особливе покровительство Його імператорської величності...»?
5
Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«…управління ревізії книг доручило мені... прорецензувати анонімну книжечку, написану руською і надруковану в Угорщині в Буді в 1837 р. під назвою “Русалка Дністровая”. Творик цей, що містить різні сумнівні місця і видає автора як прихильника нововведень, скоро буде заборонений цензурою…»
В уривку оцінено діяльність:
6
Вагомим прикладом активної громадсько-політичної діяльності Головної руської ради в 1848-1851 рр. є :
7
Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«Президент рейхстагу повідомив пана міністра внутрішніх справ, що рейхстаг ухвалив рішення: “Вважати депутата Л. Кобилицю, з виборчої округи Вижниця на Буковині, виключеним зі складу рейхстагу”…».
Таке рішення щодо Л. Кобилиці ухвалено, оскільки він
8
«Будителем» українців Закарпаття називали
9
Коли українці здобули перший досвід парламентської діяльності?
10
Установіть відповідність між назвою організації та цілями, які вона ставила перед собою.
Кирило-Мефодіївське братство
установлення конституційної монархії, запровадження громадського самоврядування, розбудова Росії як федеративної держави
«Руська трійця»
повалення самодержавства шляхом військового перевороту, скасування кріпацтва, проголошення Росії унітарною республікою
Головна руська рада
піднесення національної свідомості українців Галичини, перетворення народної мови на літературну, пропаганда єдності українського народу
«Південне товариство» декабристів
знищення царизму, утвердження демократичних прав і свобод для всіх громадян, створення федерації християнських слов’янських республік
розширення сфери вжитку української мови, поділ Галичини на дві провінції – Західну (польську) та Східну (українську)
Рефлексія від 23 учнів
Сподобався:
Так: 16
Ні: 7
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 20
Так: 3