Конструктор тестів
1
Завдання 1
Однаковий звук позначають букви, виділені в окремих словах речення
А Як діждемо літа, то нажнемо багато жита.
Б Хліб і рушник – одвічні людські символи.
В Слова пристають до нього як горох до стіни.
Г Не кожний день – Великдень, а хліб – не паска.
2
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).
(1)Течія спочатку була неспішною, і (2)русло ніби губилося в (3)болотистих берегах, але (4)посередині (5)рівнини річка раптом звужувалася й наступні (6)одинадцять (7)кілометрів мчала стрімким потоком, наче боялася, що хтось захоче (8)застопорити її на шляху до свободи.
НЕПРАВИЛЬНО виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
3
М’якого знака НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в усіх словах рядка
А боягуз..кий, чотир..ма, пробач..те
Б повір..те, майбут..нє, гордіс..тю
В ділят..ся, кур..йозний, ковз..кий
Г цвірін..чати, павіл..йон, таріл..ці
4
Префікс с- треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка, ОКРІМ
А..простити, ..переду .. хрещений
Б..трушувати, ..чорнілий, ..правді
В..хотіти, .. фокусований, ..піднизу
Г..турбовано, ..піткати, ..кріплений
5
Прикметники із суфіксом -цьк- можна утворити від усіх іменників у рядку
АКагарлик, Вінниця, Случ
БГадяч, Трускавець, Хотин
ВПрилуки, Кременець, Хуст
ГДрогобич, Острог, Хмільник
6
Апострофа НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в обох словах рядка
Асер..йозна деб..ютантка
Бдев..ятеро ластів..яток
Вр..ятівна ін..єкція
Гслов..янське плем..я
7
Подвоєні букви треба писати в усіх словах рядка
Аузбіч..я, зелен..ю, заснован..ий
Ббезглузд..я, лют..ю, від..ячити
Воб..ризкати, прагнен..я, від..іл
Гдозвіл..я, пам’ят..ю, шален..ий
8
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
АРосташований у Чорному Морі острів Зміїний належить Україні та має стратегічне значення.
БЖитлові споруди на ньому утворюють селеще Біле Ізмаїльського району Одесської області.
ВНазва острова пов’язана з тим, що тут водилося багато змій, яких у море виносило течією з гирла Дунаю.
ГЗа давньо-грецькою лигендою, острів підняла з моря богиня Фетіда для свого сина Ахілла.
9
Суфікс -ств- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
Алюдство
Бпрезирство
Впотомство
Гстудентство
10
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
Абутилка молока
Боливкове масло
Вобідати в столовій
Гвареники з м’ясом
11
Потребує редагування речення
АНаші спортсмени набувають досвіду в іноземних клубах та успішно виступають за українську збірну.
БТренери й спортсмени дають інтерв’ю, де інформують про перебіг підготовки до змагань.
ВНаціональні збірні підготуються до товариських матчів і проведуть їх за узгодженим графіком.
ГТренування не лише виявляють особливості індивідуального стилю окремого гравця, а й сприяють злагодженій командній грі.
ДНа офіційному сайті нашого клубу ви можете стежити та вболівати за наших спортсменів на світових чемпіонатах.
12
Пряму мову в реченні В одній зі статей Юрій Макаров написав: «Я не ідеалізую моїх співвітчизників, але не можу ними не пишатися» правильно передано непрямою мовою в рядку
АВ одній зі статей Юрій Макаров написав, що я не ідеалізую його співвітчизників, але не можу ними не пишатися.
БВ одній зі статей Юрій Макаров написав, що він не ідеалізує моїх співвітчизників, але не може вами не пишатися.
ВВ одній зі статей Юрій Макаров написав, що він не ідеалізує моїх співвітчизників, але не може ними не пишатися.
ГВ одній зі статей Юрій Макаров написав, що я не ідеалізую своїх співвітчизників, але не може ними не пишатися.
ДВ одній зі статей Юрій Макаров написав, що він не ідеалізує своїх співвітчизників, але не може ними не пишатися.
13
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Синонімічне багатство нашої мови –(1) одне з невичерпних джерел урізноманітнення вислову,(2) проте не всі ми,(3) спілкуючись удома чи на роботі,(4) як належить використовуємо цю особливість лексики,(5) і причини тут різні:(6) недостатній рівень володіння українською,(7) вплив інших мов,(8) невибагливість у доборі засобів комунікації тощо.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку
Атире 1 – між підметом і присудком
Бкоми 2, 5 – між частинами складного речення, що пов’язані сурядним зв’язком
Вкоми 3, 4 – при відокремленій обставині
Гдвокрапка 6 – між частинами складного речення, що пов’язані безсполучниковим зв’язком
Дкоми 7, 8 – при однорідних членах речення
14
НЕ ПОТРЕБУЄ редагування речення
АВ учнівських творах часто трапляються лексичні помилки.
БВ актовій залі зібралося багато бувших працівників фірми.
ВНа слідуючому тижні розпочне роботу науковий семінар.
ГРеєстрація бажаючих виступити проводиться в кімнаті № 5.
ДДо заяви додається диплом і справка з місця роботи.
15
Українським відповідником іншомовного слова диференціація є
Ауподібнення
Брозуміння
Вототожнення
Грозчленування
Днововведення
16
Демонстрація модних ____ нової колекції __ відбудеться через ____.
Апальт, Тараса Демиденка, півтори місяці
Бпальто, Тараса Демиденко, півтора місяця
Впальто, Тараса Демиденка, півтора місяців
Гпальт, Тараса Демиденко, півтора місяці
Дпальт, Тараса Демиденка, півтора місяця
17
Витрати на проєкт «БібліоХаб», за оцінками експертів, становлять від ____ до __ тисяч ____.
Атриста шістдесяти, п’ятисот п’ятдесяти, гривень
Бтрьохсот шістдесяти, п’ятисот п’ятидесяти, гривнів
Втрьохсот шестидесяти, п’ятсот п’ятдесяти, гривнів
Гтрьохсот шістдесяти, п’ятисот п’ятдесяти, гривень
Дтрьохста шістдесятьох, п’ятиста п’ятдесяти, гривень
18
Що більше ми дізнавалися про нового однокласника, то все ________ він виявлявся: і мови давалися хлопцеві ________, ніж іншим, і в математиці був __________ серед ровесників.
Анайцікавішим, більш легко, самим сильним
Ббільш цікавішим, легкіше, сильнішим
Вцікавшим, більш легше, найбільш сильним
Гбільш цікавим, легко, самим сильним
Дцікавішим, легше, найсильнішим
19
_______, сестра знову експериментувала на кухні й приготувала кольрабі, ________ у вершковому соусі.
ААндрій, тушковану
БАндрію, тушковану
ВАндріє, тушковане
ГАндрію, тушковане
ДАндріє, тушкований
20
Тепер медичну допомогу в Україні надають не лише ______ реєстрації: кожен може вибрати сімейного ____ (терапевта чи педіатра) у ____ поліклініці.
Апо місцю, лікаря, любій
Бза місцем, лікара, будь-якій
Вна місці, лікаря, любій
Гза місцем, лікаря, будь-якій
Дпо місцю, лікара, довільній
21
| Але згадаймо, що в дитинстві творчими були всі, однак з плином часу й зміною обставин розчарувалися у своїх здібностях. |
| А от сучасні вчені стверджують, що не варто зневірюватись: у кожного з нас є вартісні ідеї, а креативність подібна до м’язів: що частіше її застосовуєш, то краще розвиваєш. |
| Інноваційність і творчість – виразні рушії успіху в діловому світі та чи не найцінніші якості лідерів сьогодення. |
| Тож до науковців варто дослухатися: може, і не кожен із нас митець, але, якщо є бажання, усі однозначно здатні бути по-справжньому творчими юристами, лікарями, маркетологами чи керівниками. |
| Більшість із нас схильна наділяти цими рисами тих, кого традиційно вважають творчими людьми, а саме фахових художників, скульпторів, дизайнерів тощо. |
Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку
А
Б
В
Г
Д
22
| Але згадаймо, що в дитинстві творчими були всі, однак з плином часу й зміною обставин розчарувалися у своїх здібностях. |
| А от сучасні вчені стверджують, що не варто зневірюватись: у кожного з нас є вартісні ідеї, а креативність подібна до м’язів: що частіше її застосовуєш, то краще розвиваєш. |
| Інноваційність і творчість – виразні рушії успіху в діловому світі та чи не найцінніші якості лідерів сьогодення. |
| Тож до науковців варто дослухатися: може, і не кожен із нас митець, але, якщо є бажання, усі однозначно здатні бути по-справжньому творчими юристами, лікарями, маркетологами чи керівниками. |
| Більшість із нас схильна наділяти цими рисами тих, кого традиційно вважають творчими людьми, а саме фахових художників, скульпторів, дизайнерів тощо. |
Однорідні члени є в усіх реченнях, ОКРІМ позначеного
А
Б
В
Г
Д
23
| Але згадаймо, що в дитинстві творчими були всі, однак з плином часу й зміною обставин розчарувалися у своїх здібностях. |
| А от сучасні вчені стверджують, що не варто зневірюватись: у кожного з нас є вартісні ідеї, а креативність подібна до м’язів: що частіше її застосовуєш, то краще розвиваєш. |
| Інноваційність і творчість – виразні рушії успіху в діловому світі та чи не найцінніші якості лідерів сьогодення. |
| Тож до науковців варто дослухатися: може, і не кожен із нас митець, але, якщо є бажання, усі однозначно здатні бути по-справжньому творчими юристами, лікарями, маркетологами чи керівниками. |
| Більшість із нас схильна наділяти цими рисами тих, кого традиційно вважають творчими людьми, а саме фахових художників, скульпторів, дизайнерів тощо. |
Вставне слово є в реченні, позначеному
А
Б
В
Г
Д
24
| Але згадаймо, що в дитинстві творчими були всі, однак з плином часу й зміною обставин розчарувалися у своїх здібностях. |
| А от сучасні вчені стверджують, що не варто зневірюватись: у кожного з нас є вартісні ідеї, а креативність подібна до м’язів: що частіше її застосовуєш, то краще розвиваєш. |
| Інноваційність і творчість – виразні рушії успіху в діловому світі та чи не найцінніші якості лідерів сьогодення. |
| Тож до науковців варто дослухатися: може, і не кожен із нас митець, але, якщо є бажання, усі однозначно здатні бути по-справжньому творчими юристами, лікарями, маркетологами чи керівниками. |
| Більшість із нас схильна наділяти цими рисами тих, кого традиційно вважають творчими людьми, а саме фахових художників, скульпторів, дизайнерів тощо. |
Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному
А
Б
В
Г
Д
25
| Але згадаймо, що в дитинстві творчими були всі, однак з плином часу й зміною обставин розчарувалися у своїх здібностях. |
| А от сучасні вчені стверджують, що не варто зневірюватись: у кожного з нас є вартісні ідеї, а креативність подібна до м’язів: що частіше її застосовуєш, то краще розвиваєш. |
| Інноваційність і творчість – виразні рушії успіху в діловому світі та чи не найцінніші якості лідерів сьогодення. |
| Тож до науковців варто дослухатися: може, і не кожен із нас митець, але, якщо є бажання, усі однозначно здатні бути по-справжньому творчими юристами, лікарями, маркетологами чи керівниками. |
| Більшість із нас схильна наділяти цими рисами тих, кого традиційно вважають творчими людьми, а саме фахових художників, скульпторів, дизайнерів тощо. |
Простим є речення, позначене
А
Б
В
Г
Д
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 1