Виконай завдання. Намагайся набрати максимум балів, бо це- повторення.
Конструктор тестів
Виконай завдання. Намагайся набрати максимум балів, бо це- повторення.
Виконай завдання. Намагайся набрати максимум балів, бо це- повторення.
1
З'єднай слово та його значення.
МЕНЮ —
жовтий із червонуватим відтінком, оранжевий, як колір апельсина
ВВІЧЛИВИЙ —
та, що має лікувальні властивості.
ЖОВТОГАРЯЧИЙ — .
листок з переліком страв і напоїв.
ЦІЛЮЩА —
означає бути відвертим, чесним, не мати прихованих злих намірів.
2
Давай перевіримо , як ти знаєш правила .
З'єднай частини правила.
Буква й завжди позначає
якщо стоять на початку слова або складу.
Подовжені м’які приголосні звуки позначаємо на письмі
два звуки.
Букви я, ю, є позначають два звуки,
м’який приголосний звук.
Буква ї завжди позначає
двома однаковими буквами.
Апостроф ставимо після твердого приголосного звука
перед буквами я, ю, є, ї
3
Давай перевіримо , як ти знаєш правила .
З'єднай частини правила.
Наголос може змінити
голосний звук.
Кожний склад має
стільки і складів.
Скільки в слові голосних звуків,
по складах.
Слова з рядка в рядок переносимо
значення слова.
Під час переносу не можна відривати від слова
склад з однієї букви.
4
Давай перевіримо , як ти знаєш правила .
З'єднай частини правила.
Сполучення букв дж і дз, які позначають один звук, під час переносу слів
від попередньої букви.
При переносі слів букви й, ь та апостроф не можна відривати
переносити не можна.
Слова, які мають один склад,
не можна розривати.
5
Давай перевіримо , як ти знаєш правила .
З'єднай частини правила.
Іменники
називають ознаки предметів і відповідають на питання який?, яка?, яке?, які?.
Імена, по батькові та прізвища людей пишемо
називають дії предметів і відповідають на питання що робить?, що роблять?, що робити?, що зробити?.
Прикметники
з великої букви
Дієслова
називають предмети і відповідають на питання хто? або що?.
Молодець.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1