У тесті використано фактичний матеріал про Україну:
географічне розташування країни,
природні об’єкти (Карпати, Чорне море, річка Дніпро),
кліматичні особливості,
історичні та культурні пам’ятки.
Структура тесту:
Part 1 (1–5) – учні визначають час пасивного стану у реченні. Це допомагає розпізнавати граматичну форму та її функцію в контексті.
Part 2 (6–12) – учні обирають правильну пасивну конструкцію для завершення речення. Завдання спрямоване на практичне застосування граматичних структур.
Навчальна мета тесту:
закріпити використання Passive Voice у різних часових формах;
розвинути граматичну точність у письмовому мовленні;
розширити лексичний запас на тему України;
поєднати вивчення граматики з країнознавчим матеріалом.
Очікуваний результат:
Учні зможуть розпізнавати та правильно використовувати пасивні конструкції в різних часах, а також застосовувати їх для опису географії, клімату та визначних місць України.