Конструктор тестів
1
У якому реченні тире ставиться через різку зміну подій (можна підставити сполучник і або й)?
2
Згідно з правилами, який сполучник можна умовно підставити на місце тире, якщо частини БСР протиставляються або зіставляються?
3
Прочитайте речення: Будемо щодня піклуватись про екологію — урятуємо планету. Яке правило пояснює вживання тире в ньому?
4
Визначте речення, у якому друга частина виражає наслідок або висновок.
5
Між частинами якого безсполучникового складного речення потрібно поставити тире? (Розділові знаки пропущено)
6
У якому реченні на місце тире можна підставити сполучники мов або як? (визначте різновид смислових відношень)
7
Знайдіть речення, у якому допущено пунктуаційну помилку (тире не потрібне).
8
Які змістові відношення між частинами БСР: Здобудеш освіту — побачиш більше світу?
9
Укажіть УСІ речення, у яких тире поставлено через ПРОТИСТАВЛЕННЯ або ЗІСТАВЛЕННЯ частин.
10
Виберіть УСІ речення, у яких перша частина виражає ЧАС або УМОВУ
11
Укажіть УСІ речення з РІЗКОЮ ЗМІНОЮ ПОДІЙ.
12
Виберіть УСІ речення, де друга частина виражає НАСЛІДОК або ВИСНОВОК.
13
У яких реченнях потрібно поставити ТИРЕ? (Усі розділові знаки пропущено)
14
Позначте УСІ ПРАВИЛЬНІ твердження щодо правил постановки тире в БСР
15
Прочитайте речення без розділових знаків: Зробив складне завдання відпочивай спокійно. Після якого слова в цьому реченні потрібно поставити тире (напишіть це слово)?
16
Прочитайте речення: Ми дуже хотіли піти в театр — усі квитки вже були розпродані. Який протиставний сполучник варто підставити на місце тире для перевірки такого типу БСР?
17
Прочитайте речення: Говорить — шовком шиє. Назвіть різновид смислового відношення між частинами цього БСР? (одне слово)
18
Як називається тип складного речення, частини якого з'єднані лише за допомогою інтонації, без використання будь-яких сполучників чи сполучних слів?
19
Прочитайте речення: Ударили несподівані морози — річка вкрилася товстою кригою. Назвіть різновид смислових відношень між частинами безсполучниквого складного речення (одним словом).
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0