Тест призначений для поточного контролю навчальних досягнень здобувачів освіти. Може бути застосований на етапі застосування а також в якості контролюючого матеріалу. Містить різнорівневі тестові завдання різних форматів.
Конструктор тестів
Тест призначений для поточного контролю навчальних досягнень здобувачів освіти. Може бути застосований на етапі застосування а також в якості контролюючого матеріалу. Містить різнорівневі тестові завдання різних форматів.
№1:
З полем для вводу відповіді
Який елемент із переліку - Cl,Li,Na - «зайвий»?
Запишіть українську назву «зайвого» елемента.
№2:
З полем для вводу відповіді
Який з елементів є більш електронегативним у парі Гідроген — Нітроген?
Запиши хімічний знак цього елемента:
№3:
З однією правильною відповіддю
Підберіть пару слів, які можна вставити в даний текст.
Електронегативність — це властивість атомів хімічних елементів ...1... спільні електронні пари, які беруть участь в утворенні хімічного зв'язку..
Атоми хімічного елемента з низькою електронегативністю здатні ...2... електрони атомів інших елементів.
№4:
З однією правильною відповіддю
Обговорюючи електронегативність хімічних елементів перший учень зазначив, що електронегативність Оксигену більше електронегативності Гідрогену. Другий учень відповів, що електронегативність Сульфуру менше електронегативності Оксигену. Хто з них має рацію?
№5:
З кількома правильними відповідями
Оберіть твердження, які на вашу думку є правильними:
№6:
На послідовність
Розташуйте хімічні елементи у порядку зростання електронегативності:
Хлор
Магній
Сульфур
Фосфор
№7:
З полем для вводу відповіді
Зазначте тип хімічного зв'язку у молекулі Н2О (назву зазначте в називному відмінку з маленької букви):
№8:
З однією правильною відповіддю
Атоми якого з елементів не утворюють хімічного зв'язку?
№9:
На встановлення відповідності
Установіть відповідність між символом хімічного елемента та кількістю електронів, яких йому не вистачає до завершення зовнішнього енергетичного рівня:
S
1
Sn
2
At
5
Al
3
4
№10:
З однією правильною відповіддю
Укажіть рядок, в якому правильно перераховані назви видів хімічного зв'язку:
№11:
З кількома правильними відповідями
Оберіть правильні твердження:
№12:
З однією правильною відповіддю
Оберіть ряд, в якому всі речовини з йонним зв'язком.
№13:
З кількома правильними відповідями
Оберіть характеристики хімічного зв'язку у молекуля азоту N2:
№14:
З кількома правильними відповідями
Оберіть неправильні твердження.
№15:
З кількома правильними відповідями
Відмітьте речовини, між атомами яких є ковалентний полярний зв'язок
№16:
З однією правильною відповіддю
В якому ряді всі речовини утворені ковалентним зв'язком?
№17:
З однією правильною відповіддю
Обговорюючи утворення йонного звязку учні висловили наступні припущення:
перший: йонний зв'язок — зв'язок між протилежно зарядженими йонами;
другий: йони неметалічних елементів у сполуках з металічними елементами завжди мають негативний заряд.
Хто з них має рацію?
№18:
З кількома правильними відповідями
Встанови правильний варіант відповіді. Йонним зв'язком сполучені частинки в:
№19:
З однією правильною відповіддю
Який тип кристалічних ґраток у натрій гідроксиді?
№20:
З однією правильною відповіддю
На якій схемі зображено перекривання електронних хмар атомів у молекулі гідроген броміду?
№21:
З однією правильною відповіддю
Бінарну сполуку Силіцію з Карбоном — дуже міцний і твердий матеріал карборунд — використовують для шліфування та гранування дорогоцінного каміння. Які кристалічні ґратки в цієї речовини?
№22:
З однією правильною відповіддю
Хімічний зв’язок у молекулі гідроген хлориду (хлороводню) утворюється за рахунок перекривання
№23:
З однією правильною відповіддю
Визначте тип кристалічної гратки за фізичними властивостями речовини: мала твердість, летка, низька температура плавлення та кипіння
№24:
З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 195 учнів
Сподобався:
Зрозумілий:
Потрібні роз'яснення:
