Конструктор тестів
1
Типовим об'єктом для розгляду особливостей павукоподібних є:
2
Наука про павукоподібних називається:
3
У павука-хрестовика вусиків:
4
Павук-хрестовик має...
5
Де розташовані павутинні залози хрестовика звичайного?
6
Укажіть ротові придатки павукоподібних:
7
У павукоподібних ходильних ніг:
8
Дихальна система павукоподібних представлена:
9
Перша пара головогрудних кінцівок у павуків, які служать для вбивання здобичі та захисту, - це:
10
Серце у павука-хрестовика розташоване в:
11
Функцію виділення у павукоподібних виконують:
12
Самка павука-хрестовика восени відкладає яйця у:
13
Група павукоподібних, найхарактернішими особливостями яких є наявність отруйних залоз та здатність утворювати павутину за допомогою павутинних залоз, - це:
14
Найнебезпечнішими для людини є павуки:
15
Група павукоподібних, у яких тіло розчленоване на головогруди і довге членисте черевце з жалом, - це:
16
Укажіть, до яких тварин за типом живлення належать павуки:
17
Укажіть, які відділи має тіло павука:
18
Укажіть отруйного павука:
19
Укажіть, куди відкриваються протоки отруйних залоз у павука:
20
Укажіть переносника збудника тайгового енцефаліту:
21
Укажіть медичне значення скорпіона:
22
Укажіть місце локалізації коростяного свербуна:
23
Укажіть тварин, що належать до класу Павукоподібні:
24
Укажіть тварин, що належать до класу Павукоподібні:
25
Укажіть, яке травлення властиве павуками:
26
Укажіть частину тіла павука, у якій розміщене серце:
27
Укажіть, до якого класу належить коростяний кліщ:
28
Павутинні бородавки - це:
29
Назвіть органи дотику та нюху павукоподібних:
30
Укажіть представників класу Павукоподібних:
31
Хеліцери павукоподібних - це:
32
Укажіть, як називається друга пара кінцівок головогрудей павукоподібних:
33
Укажіть представника класу Павукоподібні, для яких характерне живородіння:
34
Укажіть значення павуків у природі:
35
Установіть відповідність між назвами органів та назвами систем, до яких вони належать:
Навкологлоткові стовбури
Травна система
Мальпігієві судини
Дихальна система
Воло
Видільна система
Трахеї
Статева система
Нервова система
36
Установіть відповідність між органами павуків та їхніми функціями.
хеліцери
органи чуття
ногощупальці
органи нападу й захисту
мальпігієві судини
органи кровообігу
трахеї
органи дихання
органи виділення
37
Установіть відповідність між групами твраин та їхніми представниками.
круглі черви (нематоди)
стьожкові черви
павукоподібні
кліщі
ракоподібні
травневі хрущі
комахи
дафнії
аскарида людська
38
Установіть відповідність між представниками павукоподібних та їхніми значеннями для людини.
свербун коростяний
шкідники рослин
собачий кліщ
збудник захворювання
павутинні кліщі
переносник захворювання
каракурт
небезпечна отруйна тварина
запилювачі квіткових рослин
39
Установіть відповідність між зображеними представниками павукоподібних та їхніми видовими назвами.

хрестовик звичайний

свербун коростяний

тарантул кримський

кліщ собачий
каракурт
40
Виберіть ознаки, що характеризують хрестовика звичайного.
Група: [павуки, кліщі, скорпіони]
Спосіб живлення: [хижак, сапротроф, кровосисний вид]
Розташування серця: [голова, груди, черевце]
41
Оберіть ознаки, що характеризують зображену на фотографії тварину:

Назва: [Павук-струбун, Павук-сріблянка, Павук-хрестовик, Павук-краб]
Органи дихання: [Зябра в головогрудях, Легені та трахеї, Парні легені черевця, Трахеї головогрудей]
Кількість кінцівок: [Три пари, Чотири пари, П'ять пар, Шість пар]
42
Виберіть ознаки, що характеризують собачого кліща.
Кількість ходильних ніг у дорослих особин: [три пари, чотири пари, п'ять пар]
Спосіб життя: [вільноживучий вид, паразитичний, мутуалістичний]
Розвиток: [прямий, непрямий з повним перетворенням, непрямий з неповним перетворенням]
Рефлексія від 23 учнів
Сподобався:
Так: 21
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 4