Перевірити рівень умінь визначати спосіб творення прислівників, написання прислівників із н та нн.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Творення прислівників. Букви н та нн у прислівниках
Тест:
Творення прислівників. Букви н та нн у прислівниках
27.07.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест складається з 15 запитань. Із 1-12 - з дним варіантом правильної відповіді. 3 запитання - на установлення відповідності.
14-15 - завдання з полем для відповіді.
1
0.5 з 12 балів
У якому рядку прислівники утворені префіксально-суфіксальним способом творення?
2
0.5 з 12 балів
У якому рядку всі прислівники утворені суфіксальним способом творення?
3
0.5 з 12 балів
Визначте рядок, у якому всі прислівники утворені префіксальним способом творення.
4
0.5 з 12 балів
У якому рядку записано прислівники, утворені складанням слів однакових чи близьких за змістом?
5
0.5 з 12 балів
У якому рядку записано прислівники утворені злиттям слів?
6
0.5 з 12 балів
У якому рядку записано прислівники утворені злиттям основ слів?
7
1 з 12 балів
Укажіть рядок, у якому прислівник пишеться з одним -н-:
8
1 з 12 балів
Укажіть рядок, у якому прислівник у реченні пишеться з двома -нн-:
9
1 з 12 балів
Укажіть рядок, у якому прислівник пишеться з двома -нн-:
10
1 з 12 балів
Усі прислівники в реченнях пишемо з –н- , ОКРІМ :
11
1 з 12 балів
Укажіть рядок, у якому в усіх прислівниках правильно позначений наголос.
12
1 з 12 балів
Укажіть рядок, у якому всі прислівники мають подвійний наголос.
13
1 з 12 балів
Установіть відповідність між способом творення і прислівником
1
Суфіксальний
А
запізно, недовго, відтоді, повсюди
2
Префіксальний
Б
натщесерце, горілиць, мимоволі, запанібрата
3
Префіксально-суфіксальний
В
низько, добре, рішуче, жалісно
4
Основоскладання
Г
бігом, шкода, жаль, часом, гуртом
5
Перехід з однієї частини мови в іншу
14
1 з 12 балів
Прочитай фрагмент із твору. Обери слово, у яком потрібно писати нн. Цифрою позначене наступне слово. У поле для відповіді запиши це слово з великої букви.
Насіння й вірші – це в нього було (1) нерозділь..о, як вдих і видих.
Війна – це (2) пога..о, у війну не граються! Як можна гратися в горе чи смерть?!
Вони там його не сприймають (3) серйоз..о.
Дівчина з куцими кісками сіла (4) попідвіко..ю й читала книжку.
15
1 з 12 балів
Прочитай фрагмент із твору. Обери "зайве" слово. Цифра позначає наступне слово. У поле для відповіді запиши це слово з великої букви.
Тільки на іграшковій лавочці сидів, (1) сміш..о витягнувши ноги, якийсь чоловік у синьому плащі.
Окуляри на дідові виглядали (2) недолад..о, як в’язана шапчина на слоні.
Черга до гардероба крутилася (3) нескінче..о.
Ти послухай (4) уваж..о, не перебивай.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Тест завершено. Дякую за роботу!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0