Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між прикметниками та способом їх творення
невеликий
замалий
прехороший
префіксальний
жовто-блакитний
милозвучний
боєздатний
суфіксальний
прибережний
безмежний
незламний
префіксально-суфіксальний
дощовий
весняний
маленький
складання основ
2
На які питання відповідають присвійні прикметники?
3
Позначте присвійні прикметники, ужиті у висловленні
4
Прослухайте уривок української пісні
Випишіть присвійний прикметник, що вживається в цьому уривку
5
Від іменників І відміни, що позначають осіб, утворюємо присвійні прикметники за допомогою суфіксів
6
Утворіть присвійні прикметники від іменників І відміни
сестра - сумка
Галя - олівець
Юля - черевички
Микола - дерево
Марія - зошит
Софія - ручка
7
Укажіть рядок, у якому всі присвійні прикметники утворені за допомогою суфікса -ин-
8
Укажіть рядок, у якому всі присвійні прикметники утворені за допомогою суфікса -їн-
9
Складіть пазл. Прочитайте його зміст. Зверніть увагу на чергування приголосних у присвійних прикметниках.
10
Розгляньте малюнок.

Завдання: поскладайте капці в сумки їхніх господинь - уставте пропущені слова.
Які капці треба покласти в чию сумку?
Червоні капці слід покласти в сумку, салатові - в , а жовті - в .
Чий м'яч не покладете в сумку?
м'яч занадто великий, тому його не покладемо в сумку.
11
Прочитайте повідомлення у вайбері.
Знайдіть слова, у яких діти припустилися помилок. Запишіть ці слова правильно.
Примітка: записуйте кожне відредаговане слово новою відповіддю.

12
Пригадайте епізоди повісті В. Нестайка "Тореадори з Васюківки".
Дайте відповіді на запитання:

На чийому велосипеді катається Яришка?
Яришка катається на велисипеді.

Чиї дії спричинили гармидер на ескалаторі в метро?
дії спричинили гармидер на ескалаторі в метро.

Чиї підштаники хлопці повісили на телевізійну антену?
підштаники хлопці повісили на телевізійну антену.
13
Від іменників ІІ відміни, що позначають осіб, утворюємо присвійні прикметники за допомогою суфіксів
14
Утворіть присвійні прикметники від іменників ІІ відміни
Антон - стіл, парта
Андрій - зошит, книжка
Василь - портфель, сумка
батько - дім, хата
15
Установіть, який м'яч який суфікс приховує:


-ів-

-їв-
16
Оберіть правильний варіант написання слів:
Чия перемога?
Сергі [йова, єва]
Олександр [ова, ева]
Олексі [йова, єва]
Олес [ьова, ева]
Іван [ова, єва, єва]
Ігор [ьова, ева]
17
Позначте присвійний прикметник, ужитий у вірші Д. Павличка "Мрія"
18
Прослухайте уривок української пісні.
Випишіть присвійний прикметник, що вживається в цьому уривку.
19
Від іменників - назв тварин утворюємо присвійні прикметники за допомогою суфіксів
20
Утворіть присвійні прикметники від назв тварин
перо гуски -
перо
хвіст лисиці -
хвіст
роги оленя -
роги
квакання жабки -
квакання
зграя птахів -
зграя
крило лебедя -
крило
дзьоб орла -
дзьоб
сім'я качок -
сім'я
21
Установіть, у які слова які суфікси треба вставити:
миш.. ий хвіст
соб..а будка
-ев-
гороб..а ніч
сокол.. ий політ
-ин-
павич..е пір'я
тюлен..і ласти
-ач-
22
Оберіть правильний варіант народних назв рослин, що утворилися від присвійних прикметників:
[зайців, заячий] хвіст
[вовкові, вовчі] ягоди
[зозулині, зозулясті] черевички
[жабина, жаб'яча] цибулька
[петрів, петров] батіг
23
Прочитайте текст. Оберіть правильне продовження недописаних присвійних прикметників.
У бабусі
Щороку навесні ми їдемо до бабусі саджати картоплю. Ви не уявляєте: там усе по-іншому.
Вранці тебе будить не будильник, а півн [аче, яче] ку-ку-рі-ку-у-у. Ти виходиш із хати, а надворі тихо, свіжо. Ще не стихла солов' [їна, яча] пісня в садку, а вже чути леле [кове, че] цокотання біля хати.
Від хвіртки доноситься коров'
[яне, яче] му-у-у. То бабуся виганяє корову в череду. А тоді відчиняє двері хліва - і на подвір'ї стає гамірно, як на базарі. Одночасно чути гус
[ине, яче] ґелґотання, кур
[ине, яче] кудкудакання, кач
[ине, яче] кахкання.
А в хаті тихо і затишно. Приємно пахне бабус [иним, ячим] сніданком. За столом слухаємо дідус [ові, еві, єві] поради, тат [ови, еви, єви] й мам [їни, ини] жарти.
Тоді всі дружно виходимо на город і саджаємо картоплю. Весело і злагоджено йде робота. Лише іноді зупиняємось, коли чуємо Пірат [ове, ине] гавкання. То сусід [кин, чин] кіт вирішив поїсти із його миски. А Пірат це дозволяє лише нашому Мурчикові. Посміявшись, продовжуємо далі.
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0