Мета:
Закріпити, розширити знання дітей про геометричні фігури.
Навчити дітей знаходити спільне між предметами та геометричними фігурами.
Вчити проводити асоціації.
Закріпити знання про цифри до 3.
Закріпити знання більше та мньше.
Мета:
Закріпити, розширити знання дітей про геометричні фігури.
Навчити дітей знаходити спільне між предметами та геометричними фігурами.
Вчити проводити асоціації.
Закріпити знання про цифри до 3.
Закріпити знання більше та мньше.

1
1.В мене ось такі кути,
Вони схожі, як брати.
І чотири сторони
Однієї довжини.
Отже, треба нам, малята,
Усе знати про ...

2
2.Я без сторін і без кутів,
Як звуся, відгадай.
І на малюнках дітлахів
У сонечку впізнай.

3
3.Він не круг і не квадрат
І не прямокутник.
Має тільки три кути
Звуть його ...

4
4.Знайди однакові геометричні фігури ?

5
5.Віднайди однакові фігури?

6
6.На який предмет схоже коло?

7
7.На який предмет схожий трикутник?

8
8.Який квадрат більший?

9
9.Яке коло меньше?

10
10.Хто більший?

11
11.Хто має нижчий зріст?

Дуже гарний результат!
Ти гарно попрацював/попрацювала.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0