Конструктор тестів
1
Розділ компюткрної графіки, який присвячено методам створення зображень або відео шляхом моделювання обємних об*єктів у тривимірному просторі, це ...
2
... описує сукупність вершин разом із їх просторовими координатами
3
Поєднай галузі застосування тривимірного моделювання з відповідними зображеннями тривимірних моделей.

медицина

архітектура

кіноіндустрія

мистецтво
4
Встановіть правильну послідовність етапів створення тривимірного зображення
рендеринг
моделювання
композитинг
анімація
налаштування освітлення та камер
текстурування
5
ПЗ для роботи із тривимірною графікою поділяються на [3, 2, 4] групи: ПЗ для моделювання і [ПЗ для гендерингу, ПЗ для 3D друку, ПЗ для візуалізації]. Блендер - це ПЗ [для моделювання, для рендерингу, для візуалізації, виконує всі три функції, виконує обидві функції] з [відкритою ліцензією, з платною ліцензією].
6
Вкажи зайвий об*єкт реактора тривимірної графіки Блендер
7
Яку із технологій рендерингу описано:
За цього методу відбувається розрахунок взаємодії поверхонь і середовища у видимому спектрі за допомогою інтегральних рівнянь, математики кінцевих елементів та стимулювання дифузного розповсюдження світла.
8
Вказіть ім*я розробника програмного забезпечення Блендер у 2002 році.
9
виберіть на малюнку піктограму або номер трансформації об*єкта
10
виберіть на малюнку піктограму або номер обертання об*єкта
11
вкажіть відповідність номера піктограми на малюнку і його назву 
масштабування
3
усе разом
4
переміщення
5
трансформація
6
обертання
12
напрями перегляду об*єкта керуються клавішами:
вигляд спереду [NumPad5, NumPad1, NumPad3, NumPad7, NumPad2]
вигляд справа [NumPad5, NumPad1, NumPad4, NumPad7, NumPad3]
вигляд зліва [NumPad7, NumPad1, Ctrl +NumPad3, NumPad5, Ctrl +NumPad1]
вигляд знизу [Ctrl +NumPad7, Ctrl +NumPad6, NumPad9, Ctrl +NumPad3, NumPad8]
вигляд зверху [Ctrl +NumPad2, Ctrl +NumPad3, Ctrl +NumPad5, NumPad7, NumPad5]
перспектива/ортогональний режим [NumPad0, NumPad5]
Рефлексія від 204 учнів
Сподобався:
Так: 134
Ні: 70
Зрозумілий:
Так: 127
Ні: 77
Потрібні роз'яснення:
Ні: 147
Так: 57