Конструктор тестів
1
ГР 1. Опрацьовує проблемні ситуації та створює математичні моделі
Накресліть довільний прямокутний трикутник ABC (кутC = 90°). Позначте його катети як a та b, а гіпотенузу — c. Запишіть співвідношення між гострими кутами цього трикутника.
Розв'язання обов'язково прикріпити.
2
Внутрішні кути трикутника відносяться як 2:3:4. Нехай x — градусна міра однієї частини. Складіть рівняння для знаходження всіх кутів трикутника.
Розв'язання обов'язково прикріпити.
3
Ви перебуваєте в точці K. Вам потрібно дійти до точки M. У вас є вибір: піти прямою стежкою KM або через зупинку в точці L.
Накресліть схему цієї ситуації. Запишіть у вигляді нерівності, за якої умови шлях буде довшим.
Розв'язання обов'язково прикріпити.
Запитання №4 Множинне введення тексту
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З вільною відповіддю
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0