Тест створено для учнів 11 класу з метою повторення та узагальнення теоретичного матеріалу із зазначеної теми.
Конструктор тестів
Тест створено для учнів 11 класу з метою повторення та узагальнення теоретичного матеріалу із зазначеної теми.
Тест створено для учнів 11 класу з метою повторення та узагальнення теоретичного матеріалу із зазначеної теми.
1
В трикутнику АВС
. Визначте вид цього трикутника.
2
Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 6 см, а висота, проведена до цієї сторони, – 4 см. Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника.
3

4
Гіпотенуза прямокутного трикутника дорівнює 8 см, а один з катетів – 4 см. Знайдіть довжину проекції другого катета на гіпотенузу.
5
Знайдіть (в см) сторону АС трикутника АВС, якщо кут В=60º, АВ=5 см, ВС=3 см.
6
Сторони трикутника дорівнюють 10 см, 10 см і 12 см. Обчисліть площу трикутника (в см2).
7
Катети прямокутного трикутника дорівнюють 6 см і 8 см. Знайдіть медіану трикутника (в см), проведену з вершини прямого кута.
8
Сторона рівностороннього трикутника дорівнює 3 см. Установіть відповідність між величинами цього трикутника (1-4) і числовими значеннями цих величин (А-Д).
Периметр трикутника
![]()
Площа трикутника
![]()
Радіус кола, вписаного в трикутник
![]()
Висота трикутника
![]()
![]()
9
Гіпотенуза прямокутного трикутника дорівнює 17 см, а один з катетів на 7 см менший за інший. Знайдіть довжину меншого катета.
10
Установіть відповідність між довжинами гіпотенуз і катетів (1-4) прямокутних трикутників і їх площами (А-Д).
5 см, 3 см
84 см2
13 см, 5 см
6 см2
10 см, 8 см
24 см2
25 см, 7 см
48 см2
30 см2
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0