Тест створено для визначення рівня знань учнів у підготовці до створення другої частини комплекту супровідних документів до проекту "Виріб в етнічному стилі". Узагальнити та систематизувати наявні в них знання.
Конструктор тестів
Тест створено для визначення рівня знань учнів у підготовці до створення другої частини комплекту супровідних документів до проекту "Виріб в етнічному стилі". Узагальнити та систематизувати наявні в них знання.
Тести розроблено за матеріалами, з якими учні знайомилися на уроках трудового навчання
1
Результатом проектної діяльності учнів є проект. З яких елементів він складається для учнів 9-го класу?
2
При створенні документу ... ["Інструкційна картка", "Технологічна послідовність", "Опис-прогноз"] назви етапів повинні мати ключове слово у вигляді іменника
3
Зберіть пари із назв документів та лексичних особливостей, що в них використані.
Технологічна послідовність
Етапи, що пояснюють в діях. Тобто, - з ключовими словами у вигляді дієслів
Інструкційна картка
Назви етапів з ключовим словом у вигляді іменника
Інструкційна картка
Назва з ключовим словом у вигляді іменника
4
Визначте послідовність створення розділу "Технологічна послідовність"
Розміщення в таблиці власних фото-знімків
Перенесення назв етапів виготовлення виробу із чернетки в презентацію
Розробка назв етапів виготовлення виробу для "Технологічної послідовності" на чернетці
Копіювання відповідного слайду із презентації-зразка в свою презентацію
Заповнення комірок останньої колонки таблиці
Виготовлення виробу за власним вибором з фотофіксуванням всього процесу
Додавання до обраних етапів припису "Додаток №".
Вибір двох ключових етапів для розробки за ними інструкційних карт.
Очищення комірок у зкопійованому слайді
5
Зберіть пари
Власні світлини робити лише
можна залишити без картинок та ілюстрацій
У всій презентації має бути для підтвердження авторства
"слайд - картинка"
В розділи "Аналоги, джерела, історичні та теоретичні нотатки" слід ставити
з горизонтального розташування камери
Слайди "Аналіз аналогів, міні-маркетинговий аналіз, план проектної діяльності та план роботи над проектом"
не менше двох знімків із обличчям автора роботи
В решті слайдів
ілюстрації, що чітко відповідають змісту
При створенні презентації максимально слід керуватися правилом
мають бути лише власні світлини
В "Технологічній послідовності, фото готового виробу та інструкційних картках"
можуть бути картинки нейтрального характеру (gif-чоловічки)
6
Міні-маркетинговий аналіз проводять для визначення загальних сум ..... Їх ми використовуємо у "... аналізі" для підрахунку ... від проекту.
7
Оберіть ті назви, які ви заповнювали в таблиці з "Міні-маркетинговим аналізом"
8
Продовж речення збираючи пари з їх початків та закінчень
Наближений підрахунок ваги приготованої страви потрібен для
відсутності економії
Визначаючи суму до оплати в ресторані за таку ж страву ми множимо
можливу кількість порцій
Підрахунок вартості в повному режимі потрібен за умови
визначення суми, яку потрібно заплатити в ресторані за таку саму вагу аналогічної до вашої страви
Підрахунок вартості в економному режимі потрібен
можливу кількість порцій на ціну однієї ресторанної порції
Ми ділимо свою загальну вагу на вагу ресторанної порції, щоб визначити
за умови, коли у виріб використовується лише необхідне, а надлишок залишається для інших виробів
9
Створюючи розділ "Джерела" окрім кількох покликань на використані сайти необхідно подати відомості хоча б про одну книгу, якою скористалися. Для цього слід вказати її ... дані. Їх можна знайти на ..., або в ...-мережі
10
Які розділи та слайди презентації варто оформляти у вигляді таблиці?
11
Скільки етапів варто сформувати в "Технологічній послідовності"?
12
Яку мінімальну кількість речень Вам пропонувалося написати у слайді "Висновки"
Дякую, що приділили час та пройшли тест. Визначили свій рівень знань з опанованих тем, можливості швидко орієнтуватися в складній ситуації та знаходити шляхи виходу. Якщо Ви на уроках були уважними, то сподіваюся, що Вам було цікаво це зробити.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 2