Складено за програмою трудове навчання 5-6 клас. НУШ
Конструктор тестів
Складено за програмою трудове навчання 5-6 клас. НУШ
Це - підсумкові тести. Вони допоможуть перевірити рівень знань набутих під час виконання проекту «м’яка іграшка», яку ви виготовляли зі шкарпетки. Тому набрана вами максимальна кількість балів сприяє підвищенню тематичної оцінки, а мінімальної – може навіть вплинути абсолютно протилежним чином.
1
Встанови відповідність між фото та назвою іграшки

Оберегова

Помічниця

Інтер'єрна

Театральна

Ігрова

Сувенірна
2
Як поділяють м'які іграшки за товщиною?
3
Як поділяють м'які іграшки за способом виготовлення?
В'язання спицями

Валяння

Шиття

Плетіння гачком

4
Іграшка-подушка, іграшка-грілка, іграшка-органайзер всі вони об'єднуються в групу...



5
З якого матеріалу простіше досягти об'єму при створенні м'якої іграшки?
6
Який шов не використовують під час пошиття м'якої іграшки
7
З якої частини шкарпетки викроювали голови зайчиків?

8
Чому для зметування та зшивання деталей іграшки використовують одні і ті нитки – в тон тканини?


9
Встановіть послідовність виготовлення м'якої іграшки чоловічка зі шкарпетки
Набивання окремих деталей виробу
Викроювання
Декорування виробу
Вивертання деталей
Зшивання елементів в окремі деталі виробу
Збирання деталей в єдиний виріб
10
Який шов використовується для з'єднання між собою окремих деталей м'якої іграшки в єдиний виріб?
11
Якого процесу виготовлення чоловічка, що сховав руки в кишені, стосується це фото?

12
Що пришили цим пупсам в якості очей?

13
Ти самостійно виконав проект? Твої знімкистануть підтвердженням відповіді. Додай такі де видно і твоє обличчя, і виріб, що ти виготовляєш та виготовив.
Дякую за проходження тестів.
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 20
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 4