Конструктор тестів
1
Дохристиянську давньоруську пам’ятку культури зображено на фото:.
А.
Б. 
В.
Г. 
2
На фото зображено Покровську церкву с. Сутківці на Поділлі та Троїцьку церкву с. Зимне на Волині (XV ст.).
Що зумовило будівництво цих і подібних церков на українських землях?

3
Поляни, сіверяни, деревляни – це назви
4
На фото зображено:

5
Укажіть ім’я «степового короля», людини, що надала перших організаційних форм козацтву
6
Про які події можна розповідати за цією картосхемою?

7
Який гетьман дістав прізвисько «Сонце Руїни»?
8
Укажіть один із напрямків діяльності І.Мазепи
9
Кріпацтво в Наддніпрянській Україні було остаточно оформлене
10
Укажіть основну одиницю адміністративного поділу українських земель у складі Російської імперії в ХІХ столітті
11
Яку назву мав один із програмових документів Кирило-Мефодіївського братства?
12
Про появу якого явища в театральному мистецтві йдеться в уривку з історичного джерела?
«У братських школах, академіях учні писали вірші, промови, а потім виголошували їх. Виконавці виходили на сцену й декламували текст, об’єднаний спільною темою. Шкільні вистави присвячувалися християнським святам, впливовим особам, важливим подіям. Вистава тривала досить довго, тому глядачам давали перепочинок, пропонуючи їхній увазі в перервах між діями спектаклю театралізовані сценки народно-побутової тематики».
13
В Австрійській імперії було скасовано панщину, проголошено конституцію, скликано парламент унаслідок
14
Що з указаного нижче розкриває основний зміст селянської реформи 1861 р.?
Ліквідація особистої залежності селян від поміщиків.
Викуп селянами польових наділів.
Скасування селянської земельної общини.
Наділення селян землею та визначення за неї повинностей.
Безоплатне наділення селян землею з державного фонду.
Переведення всіх поміщицьких селян у ранг державних.
15
Ю. Бачинський у своїй книзі «Ukraina irredenta» вперше висловив
16
Яким було ставлення російської влади до українського національного руху на Наддніпрянській Україні під час Першої світової війни?
17
У листопаді 1918 р. Український національний союз утворює Директорію з метою
18
Про який судовий процес йдеться в уривку з історичного джерела?
«На лаву підсудних сіло 45 осіб: академіки професори, лікарі, священики, письменники, студенти та викладачі вищої школи, вчителі. Основним обвинувачуваним влада зробила віце-президента ВУАН С. Єфремова. Звинувачувальний вирок зайняв кілька номерів столичної газети «Вісті».
19
Що було однієї зі складових політики десталінізації (1953 – 1964 рр.)?
20
Як називається процес, описаний в уривку з історичного джерела?
«Після закінчення Другої світової війни на батьківщину поверталися сотні тисяч військовополонених та цивільних осіб, що добровільно чи примусово опинилися за межами своєї країни внаслідок війни».
21
Увідповідніть плем’я з особливостями його перебування на теренах України
слов’яни
побудова «протоміст», яскрава кераміка
кіммерійці
важкоозброєна кіннота, напади на Римську імперію
трипільці
перший народ, чиє ім’я нам відомо з джерел
сармати
наділення явищ природи надзвичайними силами, встановлення ідолів
«звіриний стиль» у мистецтві, легкоозброєна кіннота
22
Увідповідніть подію з її наслідком
повстання І.Мазепи
участь козаків у російсько-турецькій війні
Полтавська битва
перенесення воєнних дій Північної війни на Україну
придушення повстання С.Палія
спустошення Правобережжя
побудова Нової Січі
об’єднання України під владою І.Мазепи
втеча І Мазепи і Карла ХІІ до Молдавського
23
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії.
М. Костомаров
Активний учасник Київської громади, емігрував до Швейцарії (1875 р.), де заснував Вільну українську друкарню, видавав український журнал «Громада».
В. Антонович
Ініціатор відкриття Харківського університету (1805 р.), створення Філотехнічного товариства (1811 р.), за критику існуючого ладу був ув’язнений у Шліссельбурзькій фортеці (1820 р.).
М. Драгоманов
Працював викладачем Московського університету, директором ботанічного саду, перший ректор Київського університету Св. Володимира (1834 – 1835 рр.).
М. Максимович
Один із засновників Кирило-Мефодіївського братства, журналу «Основа», доктор історії Київського університету (з 1864 р.), член-кореспондент Російської академії наук (з 1876 р.).
Організатор і голова Київської громади, головний редактор Тимчасової комісії з розгляду давніх актів (1864 – 1880 рр.), професор Київського університету (з 1878 р.).
24
Установіть відповідність між прізвищами діячів і сферами їхньої діяльності (фактами біографії).
І.Драч
Поет, прозаїк, представник покоління «шістдесятників», автор збірок «Тиша і грім», «Земне тяжіння», «Лебеді материнства».
В. Симоненко
Композитор, «співець карпатського краю». Найпопулярніші твори: «Солов’їний романс», «На горах Карпатах».
А.Горська
Живописець, графік, член клубу творчої молоді «Сучасник». За підписання в 1968 р. «Листа-протесту 137» виключено зі Спілки художників.
Л. Костенко
Поетеса, автор збірок «Проміння землі», «Мандрівки серця», роману у віршах «Маруся Чурай».
Поет, автор збірок «Протуберанці серця», «Корінь і крона». Автор сценаріїв фільмів «Криниця для спраглих», «Камінний хрест».
25
Установіть хронологічну послідовність подій, описаних літописцем
«...і вчинив мир із братом своїм Мстиславом коло Городця. І розділили вони по Дніпру Руську землю: Ярослав узяв сю сторону, а Мстислав – ту. ...і перестали усобиця й заколот, і була тиша велика в землі Руській».
«Володимир Мономах сів у Києві в неділю. Зустріли ж його митрополит Никифор з єпископами і з усіма киянами з честю великою. І сів він на столі отця свойого і предків своїх, і всі люди раді були, а заколот улігся».
«На ріці Калці татари встріли їх, війська половецькі і руські. Коли зітнулися війська між собою, то сталася січа люта. І сталася побіда над усіма князями руськими, якої ото не бувало ніколи».
«...і зібралися в городі... щоб уладнати мир. І говорили вони один одному: «Пощо ми губимо Руськую землю, самі проти себе зваду маючи? ...Відтепер з’єднаймося в одне серце й обережімо Руськую землю. Кожен хай держить отчину свою...»
26
Розташуйте події в хронологічній послідовності:
шкільна реформа в Російській імперії;
діяльність таємної студентської організації Братство
тарасівців;
прийняття Валуєвського циркуляру;
«Чигиринська змова»
27
Установіть послідовність:
«цькування» О.Гончара за його роман «Собор»
прийняття закону «Про мови в УРСР»
"лисенківщина"
перехід до загальнообов’язкової середньої освіти
28
Які методи політичної боротьби використовував український національний рух у Галичині на початку ХХ ст.?
29
Які терміни і поняття слід використовувати для характеристики подій на територіїУкраїни в 1943 р.?)
30
Які три з названих понять характеризують період «перебудови» в СРСР?
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0