Тест:

Тренувальні вправи 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

4 з 36 балів

Установіть відповідність між видом речення та прикладом.

Вид речення
Приклад
1

складне з різними видами зв’язку

А

Тихо-мирно спала зграя лебедина, і даремно лебідь звав, будив її.

2

складнопідрядне

Б

Ти з’явилась мені – і здалося, що світ помолодшав навколо на тисячу літ.

3

безсполучникове

В

Коли з дерев, сумно кружляючи, падало жовтогаряче листя, повернувся додому Оксен.

4

складносурядне

Г

Стоять жоржини мокрі-мокрі, сплять діамантові жуки, під грушею у дикій моркві до ранку ходять їжаки.

Ґ

Мільярди перлин мерехтіли на всьому, випромінюючи маленькі сонця, розсипаючи спектри на лапатім листі дубів і ліщини.

2

4 з 36 балів

Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.

Умова вживання тире
Приклад речення
1

при відокремленій прикладці

А

Махнула осінь у ліси – вони зацвіли пурпуровими, сірими та жовтими барвами.

2

між частинами складносурядного речення

Б

Відчути в окопі живу душу біля себе - це справжнє щастя.

3

на місці пропущеного члена речення

В

Поруч із осикою – молодий кучерявий дуб.

4

між підметом і присудком

Г

Сніжинка до сніжинки лягає – і весь цей килим навкруги наче витканий із білої безголосої музики.

Ґ

Кожна лілея нібито має свого ельфа – маленьку казкову істоту.

3

4 з 36 балів

Установіть відповідність між відокремленим членом речення та його прикладом.

Відокремлений член речення
Приклад речення
1

прикладка

А

У печі палахкотіло полум’я, стрибаючи по ситих соснових трісочках.

2

додаток

Б

У просвітах між деревами видно було неосяжні зелені луки, синю стрічку Дніпра й гори в тумані.

3

означення

В

Жовтобрюх, рябий жирний вуж, піднявся над травою, покрутив плескатою головою й роззявив пащу.

4

обставина

Г

У степу мріють могили, прадавні, давні й теперішні.

Ґ

Попереду нічого не було видно, окрім темної стіни лісу та зоряного неба.

4

4 з 36 балів

Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знаку.

Умова вживання коми
Приклад речення
1

кома між частинами складносурядного речення

А

З поля котився рвучкий вихор, крутив у своєму зловіщому стовпі пилюку.

2

кома між однорідними членами речення

Б

Над потічком замріявся старенький млин, дзвенить срібними краплями вода поміж лопатями колеса.

3

кома при відокремленій обставині

В

Лелеки, знявшись у небо, тривожно клекотіли й кружляли над хутором.

4

кома при відокремленому означенні

Г

Трохи оддалік виднілися човни, прив’язані біля густого верболозу.

Ґ

По річці побігли дрібненькі брижі, а на лузі ніжно зашелестіла яскраво-зелена трава.

5

4 з 36 балів

Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень.

Просте речення
Складне речення
1

Біля підніжжя кручі височіла товстезна верба.

А

Ясен віти простягає, щоб обняти срібну хвилю.

2

Ходив я в садочок щодня виглядати тата.

Б

Не чути дзвінких, чарівних пісень пташок, бо найкращі співуни наші подалися за море.

3

За далекі гори впало сонце, велетенськими свічками в небі запалали хмари.

В

А злива так само почала відходити, як і надійшла.

4

Листя з суму жовтіє, а деяке з туги кривиться.

Г

Коли стало дуже темно, з середини квітки вдарив тонкий промінь світла й осяяв шлях попереду.

Ґ

Там, де рідні кожна стеблина й стежина, бродять думи й пісні мої.

6

4 з 36 балів

З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра в дужках позначає наступне слово).

Зірки щезають, (1) їх уже (2) не видно (3) серед верхів’я, морок заповнює все (4) довкола.

1

серед

А

прийменник

2

їх

Б

займенник

3

не

В

сполучник

4

довкола

Г

частка

Ґ

прислівник

7

4 з 36 балів

З’ясуйте, яким членом речення є виділений фрагмент.

Член речення
Виділений фрагмент
1

означення

А

Батько вчив синів із раннього дитинства любити землю.

2

обставина

Б

Командир віддав наказ вирушати в похід опівночі.

3

підмет

В

Найвище уміння – почати з нового аркуша життя.

4

присудок

Г

Інші хай їдуть у чужі краї здобувати собі долю.

Ґ

Вірити в казку – щасливому бути.

8

4 з 36 балів

Доберіть до кожного фразеологізму антонім.

Фразеологізм
Антонім
1

не нюхати пороху

А

стріляний горобець

2

плисти проти течії

Б

куди вода несе

3

як мокре горить

В

прибитий на цвіту

4

брати на буксир

Г

викинути за борт

Ґ

у поті чола

9

1 з 36 балів

Помилково вжито слово в рядку

10

1 з 36 балів

У НЕВЛАСТИВОМУ значенні вжито слово в рядку

11

1 з 36 балів

Лексичну помилку допущено в рядку

12

1 з 36 балів

Завдання 10 з 49


Лексичну помилку допущено в рядку

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Наголос. Тренувальні тести до НМТ

Наголос. Тренувальні тести до НМТ

483

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Українська мова
10—11 клас

25 грн

Фонетика. Тренувальні тести до НМТ

Фонетика. Тренувальні тести до НМТ

764

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Українська мова
10—11 клас

25 грн

Редагування речень. Тренувальні тести до НМТ

Редагування речень. Тренувальні тести до НМТ

1851

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Українська мова
10—11 клас

25 грн

НМТ № 2. Українська мова

НМТ № 2. Українська мова

343

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Українська мова

30 грн

НМТ№2 Українська література

НМТ№2 Українська література

231

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Українська література
11 клас

40 грн

НМТ № 1. Українська мова

НМТ № 1. Українська мова

456

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Українська мова
11 клас

30 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2530

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1259

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1228

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1845

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

1996

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6343

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас