Конструктор тестів
1
Що було спільним для розвитку українських земель у складі Австро-Угорської і Російської імперій другої половини ХІХ ст.?
2
З нагоди святкування 30-річчя незалежності України 23 серпня 2021 р. було представлено інтерактивну мультимедійну презентацію «Державні символи України: тяглість крізь віки».

З’ясуйте, яка із зображених монет також була ілюстрацією до тексту на цьому слайді презентації.
На одному зі слайдів презентації проілюстровано фото монети, присвяченої видатному українцеві.
3
З яких регіонів України в другій половині ХІХ ст. переважала трудова еміграція на Захід?
4
Суспільно-політична течія народовців серед молодої західноукраїнської інтелігенції в 1860-ті рр. в Королівстві Галіції та Лодомерії, Герцогстві Буковина та Закарпатті ідеологічно була опонентом
5
Прочитайте уривок джерела.
Яка подія створила передумови для описаних в уривку змін в українському русі?
«Започатковано видання першої української газети, …скликано Собор руських учених – усіх прихильників культурного й національного розвитку Галицької України, створено осередки культурно-просвітницького руху українців – “Галицько-руська матиця” та “Народний дім”…»
6
Яка характерна тенденція притаманна розвитку українського національно-визвольного руху на західноукраїнських землях у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.?
7
Прочитайте уривок джерела.
Про критику представників якої течії в українському суспільно-політичному русі другої половини ХІХ ст. ідеться?
«Давно вони вже відвернулися від тої живої Русі, що говорила, співала, страждала.., а знайшли другу, мертву, той кам’яний істукан – Русь, що виписана була в документах!..»
8
Проаналізуйте візуальні історичні джерела й виконайте завдання
Укажіть історико-географічний регіон, для якого було характерним явище, проілюстроване наведеними джерелами.

9
Проаналізуйте візуальні історичні джерела й виконайте завдання
На підставі аналізу цих джерел можна стверджувати, що значні масштаби й інтенсивність явища забезпечено передусім за рахунок

10
Проаналізуйте візуальні історичні джерела й виконайте завдання
Яке явище можна проілюструвати джерелами, зображеними на фото?

11
«Нова ера» – це
12
Створення у Львові товариства «Просвіта» та Літературного товариства ім. Т. Шевченка (від 1892 р. – Наукового товариства ім. Т. Шевченка) є прикладом діяльності
13
У якому університеті вперше наприкінці XIX ст. відкрито кафедру української історії (кафедру історії Східної Європи), очолену М. Грушевським?
14
Представників мовно-літературної та суспільно-політичної течії другої половини XIX ст. на Галичині, Буковині та Закарпатті, які виступали за національно-культурну єдність із російським народом і російською державою, називали
15
Що спільного в економічному становищі Наддніпрянської України та західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.?
16
Укажіть одну з основних вимог українських депутатів в австрійському парламенті в другій половині ХІХ ст.
17
«Нова ера» – спроба українсько-польського порозуміння 1890 р. в Галичині – пов’язана з діяльністю
18
Подолати лихварство в Східній Галичині та Буковині в другій половині ХІХ ст. вдалося завдяки
19
Радикали Галичини ініціювали створення
20
Українську соціал-демократичну партію створено у Львові
21
Увідповідніть зміну в суспільно-політичному житті західноукраїнських земель наприкінці XVIII – ХІХ ст. та реакцією імперської влади на неї
розгортання революційних виступів під час «Весни народів»
проголошення імператорського патенту (акта) «Про ліквідацію панщини та інших повинностей в Галичині»
включення західноукраїнських земель до складу володінь австрійських Габсбургів
цензурна заборона фольклорно-літературного альманаху «Русалка Дністровая»
пробудження соціальної і національної свідомості підавстрійських українців
ініціювання політики «нової ери»
посилення українсько-польського протистояння за умов потенційного конфлікту монархії Габсбургів з Російською імперією
проведення реформи Марії-Терезії та Йосипа ІІ
22
Узгодьте ім’я історичного діяча з назвою організації, у діяльності якої він брав участь.
Іван Франко
Братство тарасівців
Маркіян Шашкевич
Русько-українська радикальна партія
Борис Грінченко
Київська громада
Володимир Антонович
«Руська трійця»
23
Установіть поняття за його визначенням.
суспільна течія, що склалася в середині ХІХ ст. в Галичині, Буковині та Закарпатті, представники якої виступали за національно-культурну, а згодом і державну єдність із російським народом
народовці
суспільна течія, що виникла в 1870-х рр. у Галичині, представники якої прагнули надати українському руху політичного характеру та першими поставили перед собою завдання боротьби за незалежність України
хлопомани
суспільна течія, що виникла в 1830-х рр. на Правобережній Україні, основу якої становила молодь з польських і українських спольщених шляхетських родів, яка, усвідомивши свою відповідальність перед народом, зближувалася з ним
радикали
суспільна течія, що виникла в 1860-х рр. у Галичині, представники якої спрямували свою діяльність на підвищення культурно-освітнього рівня та національної свідомості українців
москвофіли
24
Установіть відповідність між періодами та подіями.
1833—1837 рр.
діяльність «Руської трійці»
1863—1864 рр.
польське національно-визвольне повстання
1848—1849 рр.
революція в Австрійській імперії
1846—1847 рр.
діяльність Кирило-Мефодіївського братства
25
Установіть послідовність подій ХІХ ст.
перше видання «Кобзаря» Т. Шевченка в Петербурзі
видання «Енеїди» І. Котляревського
реорганізація Літературного товариства ім. Т. Шевченка в наукове
повстання Чернігівського полку, керованого декабристами
26
Розташуйте події у хронологічній послідовності:
Заснування товариства «Просвіта»
Створення УНДП і УСДП
Заснування Літературного товариства ім. Т. Шевченка
Створення Русько-української радикальної партії
27
Встановіть послідовність подій суспільно-політичного розвитку:
Формування радикального руху
Утворення перших українських політичних партій
Виникнення народовського руху
Політика «Нової ери»
28
Оберіть ТРИ ознаки москвофільської течії:
29
Оберіть ТРИ ознаки кооперативного руху:
30
Оберіть ТРИ положення політики «Нової ери»:
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 2