Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Тренувальне тестування до ЗНО
Тест:
Тренувальне тестування до ЗНО
19.05.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Тест містить питання скопійовані з: ЗНО українська мова.
1
1 з 54 балів
Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення (усі виділені звуки мають бути або лише твердими, або лише м'якими)
2
1 з 54 балів
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).
(1)Чотирнадцятого (2)листопада трапився курйозний (3)випадок: (4)мережа магазинів (5)«Решето» продала покупцям цілий (6)центнер (7)курятини всього за (8)сімдесят гривень, про що свідчив (9)виразний (10)цінник.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами.
3
1 з 54 балів
НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
4
1 з 54 балів
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
5
1 з 54 балів
Подвоєння букв є в усіх словах рядка
6
1 з 54 балів
М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
7
1 з 54 балів
Прочитайте уривок (цифра позначає контрольне місце).
З(1)посеред вітчизняних архітекторів варто виокремити Івана Левинського, який за свою сорока(2)літню діяльність спроєктував сотні будівель житлово(3)побутового та громадського призначення, що можуть здивувати будь(4)кого нестандартністю рішень.
Дефіс треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
8
1 з 54 балів
НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
9
1 з 54 балів
Суфікс -ин- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
10
1 з 54 балів
Завдання 10–14 стосуються речення з пронумерованими пропусками. Відновіть початковий зміст цього речення, добираючи для кожного з пропусків 10–14 правильний варіант з-поміж запропонованих у відповідних за номерами завданнях.
Дистанційна форма (10)______ освіти – це (11)______ навчання, яке проходить переважно за опосередкованої взаємодії віддалених (12)______ учасників освітнього процесу в спеціалізованому (13)______, що (14)______ на базі сучасних психологопедагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
11
1 з 54 балів
Завдання 10–14 стосуються речення з пронумерованими пропусками. Відновіть початковий зміст цього речення, добираючи для кожного з пропусків 10–14 правильний варіант з-поміж запропонованих у відповідних за номерами завданнях.
Дистанційна форма (10)______ освіти – це (11)______ навчання, яке проходить переважно за опосередкованої взаємодії віддалених (12)______ учасників освітнього процесу в спеціалізованому (13)______, що (14)______ на базі сучасних психологопедагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
12
1 з 54 балів
Завдання 10–14 стосуються речення з пронумерованими пропусками. Відновіть початковий зміст цього речення, добираючи для кожного з пропусків 10–14 правильний варіант з-поміж запропонованих у відповідних за номерами завданнях.
Дистанційна форма (10)______ освіти – це (11)______ навчання, яке проходить переважно за опосередкованої взаємодії віддалених (12)______ учасників освітнього процесу в спеціалізованому (13)______, що (14)______ на базі сучасних психологопедагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
13
1 з 54 балів
Завдання 10–14 стосуються речення з пронумерованими пропусками. Відновіть початковий зміст цього речення, добираючи для кожного з пропусків 10–14 правильний варіант з-поміж запропонованих у відповідних за номерами завданнях.
Дистанційна форма (10)______ освіти – це (11)______ навчання, яке проходить переважно за опосередкованої взаємодії віддалених (12)______ учасників освітнього процесу в спеціалізованому (13)______, що (14)______ на базі сучасних психологопедагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
14
1 з 54 балів
Завдання 10–14 стосуються речення з пронумерованими пропусками. Відновіть початковий зміст цього речення, добираючи для кожного з пропусків 10–14 правильний варіант з-поміж запропонованих у відповідних за номерами завданнях.
Дистанційна форма (10)______ освіти – це (11)______ навчання, яке проходить переважно за опосередкованої взаємодії віддалених (12)______ учасників освітнього процесу в спеціалізованому (13)______, що (14)______ на базі сучасних психологопедагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
15
1 з 54 балів
Редагування потребує ЛИШЕ ОДНЕ речення
16
1 з 54 балів
Пряму мову в реченні Іван сказав: «Як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають мої ідеї» правильно передано непрямою в рядку
17
1 з 54 балів
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Кожен користувач Siri або Alexa,(1) очевидно,(2) знає,(3) що цифрові помічники не завжди правильно трактують команди власників гаджетів:(4) програмам не вистачає визначеної психологами «теорії розуму» –(5) уміння розпізнавати емоції,(6) думки та наміри людей.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
18
1 з 54 балів
Прочитайте діалог.
Привітавшись, Болік дістав із кишені піджака кілька дисків.
– Що це? – запитав я.
– Музику нам записав, – пояснив Болік. – Щоб дорогою слухати.
– Та в мене свій плеєр є, – відповів я.
Останню репліку співрозмовника Болік має інтерпретувати для себе як те, що його супутник
19
1 з 54 балів
Завдання 19–23 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
Я вам __________ скуштувати нашої __________ піци, випеченої за спеціальним рецептом у дров’яній печі.
20
1 з 54 балів
Завдання 19–23 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
Слухай-но, ________, чи не міг би ти купити мені ________ гуаш?
21
1 з 54 балів
Завдання 19–23 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
________ Чарльза Дарвіна, головною рушійною силою еволюції є ________ добір.
22
1 з 54 балів
Завдання 19–23 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
За час російсько-української війни цей славетний козацький край мобілізував більше __________ воїнів, прийняв тисячі поранених і налічує понад __________ волонтерів.
23
1 з 54 балів
Завдання 19–23 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
Старшокласники подякували __________ за таку чудову новину й розбіглися по ___________, і лише ___________ залишилися й розпочали планувати майбутню поїздку.
24
1 з 54 балів
Завдання 24–28 стосуються речень, що первісно, за іншого порядку їх, становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
1.Саме завдяки такому всеохопному підходу жодна українська дитина не відчуватиме себе вилученою із соціуму – і це головне завдання реалізації інклюзивної освітньої політики на державному рівні.
2.В Україні найчастіше відповідне навчання розуміють вузько, а саме як такий спосіб здобуття освіти, коли учні або студенти з особливими потребами перебувають у загальному освітньому просторі за місцем свого проживання, що є альтернативою інтернатній системі або домашньому чи індивідуальному навчанню.
3.ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів, щоб забезпечити їхню участь в освітньому процесі, культурних заходах і житті громади».
4.Іншими словами, утвердження в Україні принципів дійсно інклюзивної освіти передбачає створення однакових можливостей щодо всіх категорій дітей зокрема й для 18 546 школярів з особливими потребами (станом на 2018 рік).
5.Питання інклюзії, безсумнівно, варто розглядати ширше, а не лише як створення доступного освітнього простору для дітей з особливими потребами.
Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку.
25
1 з 54 балів
Завдання 24–28 стосуються речень, що первісно, за іншого порядку їх, становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
1.Саме завдяки такому всеохопному підходу жодна українська дитина не відчуватиме себе вилученою із соціуму – і це головне завдання реалізації інклюзивної освітньої політики на державному рівні.
2.В Україні найчастіше відповідне навчання розуміють вузько, а саме як такий спосіб здобуття освіти, коли учні або студенти з особливими потребами перебувають у загальному освітньому просторі за місцем свого проживання, що є альтернативою інтернатній системі або домашньому чи індивідуальному навчанню.
3.ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів, щоб забезпечити їхню участь в освітньому процесі, культурних заходах і житті громади».
4.Іншими словами, утвердження в Україні принципів дійсно інклюзивної освіти передбачає створення однакових можливостей щодо всіх категорій дітей зокрема й для 18 546 школярів з особливими потребами (станом на 2018 рік).
5.Питання інклюзії, безсумнівно, варто розглядати ширше, а не лише як створення доступного освітнього простору для дітей з особливими потребами.
Складносурядним є речення, позначене
26
1 з 54 балів
Завдання 24–28 стосуються речень, що первісно, за іншого порядку їх, становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
1.Саме завдяки такому всеохопному підходу жодна українська дитина не відчуватиме себе вилученою із соціуму – і це головне завдання реалізації інклюзивної освітньої політики на державному рівні.
2.В Україні найчастіше відповідне навчання розуміють вузько, а саме як такий спосіб здобуття освіти, коли учні або студенти з особливими потребами перебувають у загальному освітньому просторі за місцем свого проживання, що є альтернативою інтернатній системі або домашньому чи індивідуальному навчанню.
3.ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів, щоб забезпечити їхню участь в освітньому процесі, культурних заходах і житті громади».
4.Іншими словами, утвердження в Україні принципів дійсно інклюзивної освіти передбачає створення однакових можливостей щодо всіх категорій дітей зокрема й для 18 546 школярів з особливими потребами (станом на 2018 рік).
5.Питання інклюзії, безсумнівно, варто розглядати ширше, а не лише як створення доступного освітнього простору для дітей з особливими потребами.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному
27
1 з 54 балів
Завдання 24–28 стосуються речень, що первісно, за іншого порядку їх, становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
1.Саме завдяки такому всеохопному підходу жодна українська дитина не відчуватиме себе вилученою із соціуму – і це головне завдання реалізації інклюзивної освітньої політики на державному рівні.
2.В Україні найчастіше відповідне навчання розуміють вузько, а саме як такий спосіб здобуття освіти, коли учні або студенти з особливими потребами перебувають у загальному освітньому просторі за місцем свого проживання, що є альтернативою інтернатній системі або домашньому чи індивідуальному навчанню.
3.ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів, щоб забезпечити їхню участь в освітньому процесі, культурних заходах і житті громади».
4.Іншими словами, утвердження в Україні принципів дійсно інклюзивної освіти передбачає створення однакових можливостей щодо всіх категорій дітей зокрема й для 18 546 школярів з особливими потребами (станом на 2018 рік).
5.Питання інклюзії, безсумнівно, варто розглядати ширше, а не лише як створення доступного освітнього простору для дітей з особливими потребами.
Однорідні члени є в обох реченнях, позначених
28
1 з 54 балів
4.Іншими словами, утвердження в Україні принципів дійсно інклюзивної освіти передбачає створення однакових можливостей щодо всіх категорій дітей зокрема й для 18 546 школярів з особливими потребами (станом на 2018 рік).
Число 18 546 з 4 речення, правильно записано словами в рядку
29
4 з 54 балів
У завданнях 29–33 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрами, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.
Доберіть до кожного речення, у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм.
1
Ініціативна група висадила на пустирі дерева, вирішивши так […] комунальників.
А
поставити на місце
2
Для успішного перебігу будь-якої справи важливим є правильний розподіл обов’язків: головне – […] людину з лідерськими якостями.
Б
поставити на чолі
3
Оцінюючи чиїсь учинки, не будьте категоричними, якщо не знаєте всіх обставин, спробуйте себе […] іншого.
В
поставити на карту
4
За такого непередбачуваного перебігу подій доведеться […] все: або пан, або пропав!
Г
поставити перед фактом
Ґ
поставити на ноги
30
4 з 54 балів
У завданнях 29–33 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрами, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.
З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені в реченні форми слів.
Ілон Маск (1)відомий своїми побоюваннями щодо розвитку штучного інтелекту, ба (2)більше: він уважає останні здобутки, (3)досягнуті в (4)цій галузі, найбільшою загрозою для існування людства.
1
1
А
займенник
2
2
Б
прикметник
3
3
В
дієслово (дієприкметник)
4
4
Г
прислівник
Ґ
прийменник
31
4 з 54 балів
У завданнях 29–33 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрами, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.
Доберіть приклад до кожної умови вживання тире.
1
Полюси мого світу – карамель і полин.
А
тире при відокремленому означенні
2
Поміж ними – пустельні поля магнетизму.
Б
тире в складносурядному реченні
3
Тут немає землі – і не видно землі.
В
тире на місці пропущеного члена речення
4
Є один тільки метод – молитися й дихать.
Г
тире в складному безсполучниковому реченні
Ґ
тире між підметом і присудком
32
4 з 54 балів
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі. 
Просте речення
Складне речення
1
Десь із рік тому я поїхав до Старобільська навчатися комп’ютерного дизайну.
А
Я постійно намагаюся підвищувати власну майстерність, аби не пасти задніх у своїй галузі.
2
Незважаючи на труднощі, намагався опанувати складний матеріал.
Б
Хай як інформаційні технології роблять інакшим наше життя, замінити ними живе спілкування під час навчання неможливо.
3
Через пандемію COVID-19 продовжив навчання самостійно.
В
Іноді найбільші прориви в дослідженні будь-чого стаються несподівано, адже ніколи не передбачиш сприятливого для цього збігу обставин.
4
Як відомо, за розуміння основ предмета опанувати щось самостійно доволі легко.
Г
Якщо брати до уваги лише позитивні результати власної діяльності, можна не боятися труднощів на шляху до мети.
Ґ
Закономірно не знати того, що тобі раніше не траплялося.
33
4 з 54 балів
З’ясуйте тип кожного речення в тексті
Речення
Тип речення
1
Японія традиційно була сільськогосподарською країною: самé існування її мешканців і їхній добробут залежали від довкілля.
А
просте ускладнене
2
Японці вирішили не боротися з природою, а любити її, гармонізувати з нею своє життя, навчитися пильно спостерігати за найменшими змінами.
Б
складносурядне
3
Народження й умирання людини поєдналися з пробудженням і згасанням природи, так що істота й усе навколо стали рівними перед вічними небесами.
В
складнопідрядне
4
Пори року проникли й у звичайне спілкування: навіть у сучасному листуванні японці обов’язково мають згадати поточний сезон, щоб показати свою ґречність.
Г
складне безсполучникове
Ґ
складне з різними видами зв’язку
34
1 з 54 балів
Уважно прочитайте наведені нижче тексти (цифри зліва позначають номери абзаців) і виконайте завдання 34–39 до них.
Спільною для ВСІХ текстів темою є
35
1 з 54 балів
Українську національну кінопремію «Золота дзиґа» в номінації «Вибір глядача» у 2018 році було вручено творцям кінострічки
36
1 з 54 балів
Правильними щодо головного символу національної кінопремії є всі твердження, ОКРІМ
37
1 з 54 балів
На думку Робіна Грбіча (текст Б), збільшенню частотності походів українців у кіно буде сприяти все, ОКРІМ
38
1 з 54 балів
Відповідно до інформації з текстів, запорукою успіху стрічки в кінотеатрах серед українських глядачів можна вважати все, ОКРІМ
39
1 з 54 балів
Доказами обґрунтованості думки Робіна Грбіча про те, що «…українські фільми поступово виходять на передній план. … Це дає надію на розвиток кінопромисловості й на те, що ваші майстри кіно скажуть своє слово» (абзац 11), є всі твердження, ОКРІМ
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 8
Зрозумілий:
0
Так: 12
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 15
Так: 6