Тренажер розроблений як інструмент діагностики та закріплення. Він покаже:
Чи розуміє учень різницю між знаходженням відсотка від числа та числа за його відсотком.
Чи вміє він правильно скласти пропорцію (пряму чи обернену) у текстовій задачі.
Чи здатен він провести двоетапні обчислення (наприклад, послідовна зміна ціни).
Наскільки впевнено учень почувається у форматі відкритої відповіді, де немає підказки у вигляді варіантів А, Б, В.











