Конструктор тестів
1

Встанови послідовність рівнів організації організму людини від найменшого до найбільшого. Організм людини є однією з найскладніших біосистем, яка має такі рівні організації:
тканинний
клітинний
органний
системний
молекулярний
2

Зіставте визначення функцій системи організму людини з їхньою назвою
Перенесення речовин в організмі за допомогою певних рідин
травлення
Зміна положення частин тіла або тіла у просторі
дихання
Відтворення собі подібних, що веде до збільшення кількості особин
транспорт речовин
Подрібнення й розщеплення складних поживних речовин
виділення
Видалення з організму продуктів обміну речовин
рух
Надходження в організм кисню й виділення вуглекислого газу
опора
Здійснення захисту та внутрішнього чи зовнішнього опертя
розмноження
Забезпечення впорядкованості життєвих процесів
регуляція процесів
3
Якого типу тканин немає в організмі людини?
4
Структурною і фунуціональною одиицею організму людини є
5
Здатність організму підтримувати та відновлювати відносну сталість після її змін - це
6
Які регуляторні системи вам відомі?
7
Об’єкти тваринного та рослинного походження, які використовуються в їжу як джерело енергії і будівельний матеріал
8
Із запропонованих варіантів оберіть поживні речовини, що є основними джерелами енергії для людини.
9
Оберіть харчові продукти рослинного походженя
10
Яка речовина в організмі людини забезпечує розчинення більшості хімічних сполук?
11
Яким є співвідношення у добовому раціоні дорослої людини вживання білків, жирів та вуглеводів:
12
Компоненти їжі, що використовуються в натуральному або переробленому, зміненому або незміненому вигляді це -
13
Основним джерелом білків та жирів для організму людини є:
14
Установіть відповідність між речовиною та кількістю енергії, що виділяється при розщепленні 1г.
1)білки
А) 38.9 кДЖ
2) жири
Б) 17.6 кДЖ (розщеплюється до
моносахаридів)
3)вуглеводи
В)17.6 кДЖ (розщеплюється до
амінокислот)
15
Йод, залізо, мідь, кальцій, калій, цинк, фосфор, натрій, магній – це:
Вітаю з проходженням тестового завдання!
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 11
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 11
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 9