ТКР "Узагальнення й систематизація вивченого""

«Добрий вечір вам»: привітались діти з учителем.

«Ні, — сказав сам собі Василько — я не здамся».

«Життя мені всміхалося, — говорив Франко, — а діти були промінням».

Мама сказала: не втрачай віру, усе буде добре.

Навесні ми часто блукали сонячними пагорбами, вдихаючи міцний і п’янкий дух землі.

Ковтаєш трепетний запах квітів, і тебе вабить кудись у незвідане.

Згори ніжно припікає сонечко, у чистому прозорому небі — ні хмаринки, тільки чути пісню жайворонка.

Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь бетон і плити.

Логіка може привести вас від пункту «А» до пункту «Б», а уява — куди завгодно (Альберт Ейнштейн).

Те, що в тебе виходить найкраще, і є твоє покликання (Арнольд Бейссер).

Або ви керуєте вашим днем, або день управляє вами (Джим Рон).

Хоч якою темною була би ніч, неодмінно настане ранок (Нізамі).

Навчіться говорити «Я не знаю», і це вже буде прогрес (Мойсей Маймонід).

Ми знаходимо в житті лише те, що самі вкладаємо в нього (Ральф Уолдо Емерсон).

У цьому світі можливо майже все, але тільки не все одночасно.

Ніяка мета не настільки висока, щоб виправдовувала негідні засоби для її досягнення (Альберт Ейнштейн).

Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть (Т. Шевченко).

Хто хоче зрушити світ, нехай зрушить себе! (Сократ)

Почувши, як Олесь бідкається через складне домашнє завдання, Оксана підбадьорливо сказала: «Не переймайся так, насправді все тут доволі просто».

«А я сама вигадую щасливі прикмети: почула музику, зустріла когось у яскравому одязі – трапиться щось хороше!», – ділилася позитивом Уляна.

«Або ти не можеш нічóго змінити – і тоді хвилюватися немає сенсу, або можеш – і тоді перейматися нíчого, – сказав мудрець і пояснив: – Не марнуй сил на сумніви».

«Рухатися завжди треба туди, куди хочеш, а не туди, куди начебто йдуть усі», – любив цитувати свого наставника Орест.

До слова запрошуємо Андрія Віталієвича.

Сьогодні до нас завітав Анатолій Андрійович - власник компанії, з якою ми плануємо співпрацювати.

Учителька поставила Максима за приклад.

На виставці були презентовані картини Олега Кондратюка.

На стіні висіла картина, а посеред кімнати стояв стіл.

Ми підійшли до шкільної клумби, навколо якої росли дерева.

Злякавшись грози, Марійка сховалася під ковдру.

Повітряні кульки були різних кольорів: синій, зелений, червоний.

Текерей, проєкт.

Авдієнція, пів Києва.

супермаркет, Святвечір.

Священник, топмодель.

Преміумклас, міт.

Вони не сподівались побачити стільки цікавого.

Київ — духовний центр країни.

Але маршрут був дуже добре знайомий.

Діти обіцяли приїхати ще раз.

Ніч була ясна.

складнопідрядним називають речення, частини якого рівноправні за змістом та граматично і з'єднані за допомогою сполучників підрядності або сполучних слів

складнопідрядним називають речення, частини якого нерівноправні за змістом та граматично і з'єднані за допомогою сполучників підрядності або сполучних слів

безсполучникове речення — це таке складне речення, частини якого з'єднуються в одне смислове та граматичне ціле за допомогою інтонації та в деяких випадках за допомогою сполучних слів

складносурядне речення — це складне речення, частини якого граматично рівноправні й поєднані сполучниками сурядності (єднальними, протиставними та розділовими)

безсполучникове речення — це таке складне речення, частини якого з'єднуються в одне смислове та граматичне ціле за допомогою інтонації