Конструктор тестів
1
Зображеного на картині історичного діяча називали:

2
Участь у якій битві принесла козакам славу рятівників християнської цивілізації?
3
Перебіг подій якого періоду Національно-визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст. відображено на карті?

4
Після ліквідації Української козацької держави переважна частина козацької старшини:
5
Позначена штрихуванням на картосхемі територія в 1772 р. увійшла до складу

6
У першій третині ХІХ ст. Правобережна Україна була тереном активного
7
В місцевій газеті „Кіевскій Телеграфъ“ з’явилася 23 вересня 1859 р. перша звістка про ці школи, що є мовляв чутка, нібито в Київі хутко будуть закладені, з дозволу влади, недільні школи в ріжних частинах міста — для майстрів, ремесників-хлопців, та взагалі для неписьменних, що не мають часу на протязі тижня займатися читанням та письмом“
В уривку з джерела ідеться про прояв діяльності:
8
У якому твердженні йдеться про особливість суспільно-політичного життя Галичини в другій половині ХІХ ст.?
9
"Усі, хто на цілій Україні не за нас, ті проти нас. Україна для Вкраїнців, і доки хоч один ворог-чужинець лишиться на нашій території, ми не маємо права покласти оружжя...":
Цитата взята з праці?
10
Яка організація ставила перед собою таку мету діяльності: «Пробудження націо- нальної свідомості серед полонених, поглиблення культурного рівня, поширення серед них ідеї політичної самостійности української нації, горожанське виховане на основах політичної активности та самодіяльности»?
11
«Польський уряд визнавав право Української Народної Республіки на незалежне існування. <...> Кордони між УНР та Польщею встановлювалося вздовж р. Збруча, а далі — кордоном між Австро-Угорщиною та Росією. <...> Польський уряд зобов’язується не укладати жодних міжнародних угод, шкідливих для УНР. Те саме зобов’язується УНР...»
Коли було укладено цитований документ?
12
«“Звенигора” у моїй свідомості відклалася як одна з найцікавіших робіт — це “прейскурант моїх творчих можливостей”, я зробив її одним духом — за сто днів, не зробив, а проспівав, як птах. Мені хотілося розсунути рамки екрана <...> заговорити мовою великих узагальнень <...> знімав твір “Земля”, гімн праці на землі, хліборобству та людині, яка працює на землі, є частиною космічного ритму буття...»

13
Що із зазначеного відноситься до наслідків перемоги Сталіна у внутрішньопартійній боротьбі?
14
В якому уривку з історичних джерел ідеться про особливості румунського панування на українських землях у 1920–1930-х роках?
15
Результатом наступальних операцій радянських військ, здійснених у серпні-грудні 1943р., було
16
Зображену листівку у 1940-ві роки поширювали:

17
У чому сутність політичної реабілітації, що відбувалася в період «відлиги»?
18
«...Репресії 1972 р. показали, що в дискусії з українськими “дисидентами” влада не знайшла більш переконливих аргументів, ніж застосування сили, а умови в таборах переконали мене у тім, що простір застосування цієї сили не знає кінця». Застосування владою сили проти українських дисидентів спричинено
19
На карикатурі відображено:

20
Поява зображеної марки спричинена подіями:

21
Встановіть відповідність між пам'яткою архітектури та містом, де вона розташована:

Київ

Харків

Одеса

Батурин
Львів
22
Установіть відповідність між назвами документів та наслідками їхнього оприлюднення (впровадження).
«Маніфест…» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.
Здобуття українцями досвіду парламентської діяльності, розгортання мережі товариств «Просвіта».
Циркуляр міністра внутрішніх справ П. Валуєва 1863 р.
Припинення друку українською мовою шкільних і релігійних видань, закриття недільних шкіл.
Емський указ імператора Олександра II 1876 р.
Запровадження безстанового суду, уведення суду присяжних.
«Маніфест…» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.
Скасування особистої залежності селян від поміщика, надання селянам громадянських прав.
Закриття Південно-Західного відділу Російського географічного товариства, газети «Київський телеграф».
23
Увідповідніть ім’я історичного діяча з подією, до якої він причетний.
В. Липківський
скликання Українського національного конгресу (з’їзду)
П. Скоропадський
укладення Варшавської угоди
М. Грушевський
заснування Української академії наук
С. Петлюра
проголошення Української автокефальної православної церкви
запровадження нової економічної політики
24
Установіть відповідність між фото діячів і фактами їхньої біографії.

автор «самвидавських» праць «Репортаж із заповідника імені Берії», «Серед снігів», «Хроніка опору»

автор «самвидавської» збірки «Лихо з розуму», журналу «Український вісник», член Української Гельсінської групи

автор збірок «Круговерть», «Зимові дерева», «Веселий цвинтар», член Української Гельсінської групи

автор збірок «Лебеді материнства», «Земне тяжіння», «самвидавської» сатири «Некролог кукурудзяному качанові», «Злодій», «Суд»
Дисидент, автор праці "Інтернаціоналізм чи русифікація"
25
Установіть послідовність відкриття в ХІХ ст. університетів на українських землях.
Київський
Чернівецький
Харківський
Новоросійський
26
Встановіть послідовність подій
створення реєстрового козацтва
заснування Хортицької січі
створення Гетьманщини
заснування Задунайської січі
27
Встановіть послідовність появи фото:




28
Яку мету переслідував Богдан Хмельницький у своїй зовнішньополітичній діяльності?
29
Які риси притаманні релігійному життю 1920-х рр. в Україні?
30
В яких уривках з історичних джерел ідеться про події історії України доби незалежності?
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1