Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Тестування з теми "Вступ". 10 клас. Профільний рівень.

14.09.2025
11 0
1 3 1
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Запропоноване тестування для учнів 10 класу з біології містить питання до §1-6 (тема 1. Вступ) підручника К. Задорожний (профільний рівень).

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком тестування

В завданнях на введення відповіді додавайте відповідь з маленької літери.

1

1 з 27 балів

Наука, що вивчає організацію та функціонування надорганізмових систем різних рівнів, видів, популяцій, біоценозів і біосфери, - це

2

3 з 27 балів

Виберіть усіх представників неклітинних форм життя.

3

1 з 27 балів

Здатність організму адекватно реагувати на зовнішні або внутрішні впливи - це

4

1 з 27 балів

Сукупність живих організмів, які мешкають у певному середовищі існування й утворюють з ним єдине ціле - це

5

3 з 27 балів

Які з перелічених біологічних об'єктів можуть одночасно перебувати на декількох рівнях організації живих систем?

6

1 з 27 балів

За ступенем змінення середовища існування людиною, річка Дніпро є

7

1 з 27 балів

Відносна сталість складу та властивостей біологічних та екологічних систем, що підтримується за рахунок саморегуляції - це

8

1 з 27 балів

В організмі людини для підтримання гомеостаз важливами є

9

3 з 27 балів

Виберіть всі вірні твердження щодо поняття "стрес".

10

1 з 27 балів

Метод, який дозволяє відстежувати зміни в екосистемах протягом тривалого часу, - це

11

1 з 27 балів

Що є предметом біологічного дослідження під час вивчення міграцій кажанів?

12

2 з 27 балів

Найбільш авторитетними і повними на даний момент вважаються такі наукометричні бази даних -

13

4 з 27 балів

Виберіть вимоги до рецензованих наукових творів.

14

3 з 27 балів

Що саме необхідно зробити на першому етапі планування біологічного дослідження?

15

1 з 27 балів

До теоретичних методів дослідження належить

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Успіхів у вивченні біології!

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкове тестування до розділу "Пізнаємо Сонячну систему". 6 клас. НУШ

Підсумкове тестування до розділу "Пізнаємо Сонячну систему". 6 клас. НУШ

404

Аватар профіля Коваленко Ірина
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Таємниці організму. Узагальнення з теми. 5 клас. НУШ

Таємниці організму. Узагальнення з теми. 5 клас. НУШ

193

Аватар профіля Коваленко Ірина
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Гриби. 7 клас

Гриби. 7 клас

737

Аватар профіля Коваленко Ірина
Біологія
7 клас

20 грн

Різноманітність хребетних тварин. 7 клас

Різноманітність хребетних тварин. 7 клас

233

Аватар профіля Коваленко Ірина
Біологія
7 клас

20 грн

Збереження та реалізація спадкової інформації. 9 клас

Збереження та реалізація спадкової  інформації. 9 клас

393

Аватар профіля Коваленко Ірина
Біологія
9 клас

25 грн

Гриби - гетеротрофні організми. 7 клас. НУШ

Гриби - гетеротрофні організми. 7 клас. НУШ

478

Аватар профіля Коваленко Ірина
Біологія
7 клас

20 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1405

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

731

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1163

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

650

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

857

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас