- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Технологія інтегрованого навчання у початковій школі›
- Тестування з технології інтегрованого навчання за модулем 1
Тест:
Тестування з технології інтегрованого навчання за модулем 1
18.10.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Оберіть одну правильну відповідь
1
2 з 100 балів
Який основний принцип навчання відстоював Я. А. Коменський?
2
2 з 100 балів
К. Д. Ушинський вважав, що система знань учня формується через:
3
2 з 100 балів
Який із періодів XX ст. характеризується переважно впровадженням міжпредметних зв’язків?
4
2 з 100 балів
У чому полягає головна ідея європейського інтегрованого навчання?
5
2 з 100 балів
У якій європейській країні інтегроване навчання базується на міждисциплінарних проєктах і співпраці учнів?
6
2 з 100 балів
У початкових школах Німеччини інтеграція реалізується через:
7
2 з 100 балів
Який із наведених принципів не належить до основних принципів європейського інтегрованого навчання?
8
2 з 100 балів
Що є основною метою інтегрованого навчання в сучасній українській освіті?
9
2 з 100 балів
Основна мета інтегративно орієнтованого навчання в Україні полягає у:
10
2 з 100 балів
У Німеччині інтегроване навчання у початковій школі реалізується через:
11
2 з 100 балів
Яка з наведених причин зумовила необхідність впровадження інтегрованого навчання в початковій школі?
12
2 з 100 балів
Хто з науковців вважав, що інтегроване навчання є одним з перспективних напрямів удосконалення змісту освіти?
13
2 з 100 балів
Як визначається поняття «інтеграція» у «Великому тлумачному словнику сучасної української мови»?
14
2 з 100 балів
Який основний принцип НУШ безпосередньо пов’язаний із впровадженням інтеграції?
15
2 з 100 балів
Який рівень інтеграції характеризується поєднанням змісту в межах одного предмета?
16
2 з 100 балів
Який документ закріплює інтеграцію як обов’язковий елемент освітнього процесу в початковій школі?
17
2 з 100 балів
Основною метою інтегрованого підходу в НУШ є:
18
2 з 100 балів
Яка з наведених причин впровадження інтегрованого навчання відображає психологічні особливості молодших школярів?
19
2 з 100 балів
Який підхід у НУШ тісно пов’язаний з інтеграцією та передбачає активну діяльність учнів?
20
2 з 100 балів
Згідно з підходом Н. Костюка, інтеграція — це:
21
2 з 100 балів
Головним завданням сучасної початкової освіти, що зумовлює впровадження інтегрованого навчання, є:
22
2 з 100 балів
Який головний принцип лежить в основі інтегрованого навчання у початковій школі?
23
2 з 100 балів
Зміст інтегрованого курсу «Я досліджую світ» за Типовою освітньою програмою Р.Шияна включає повну інтеграцію таких галузей:
24
2 з 100 балів
Головною дидактичною особливістю курсу «Я досліджую світ» є:
25
2 з 100 балів
Який тип дослідницьких завдань не належить до структури діяльності в курсі «Я досліджую світ»?
26
2 з 100 балів
Інтегроване навчання у початковій школі сприяє:
27
2 з 100 балів
Яка інноваційна складова характерна для інтегрованого курсу «Я досліджую світ»?
28
2 з 100 балів
Яке з наведених тверджень найбільш точно характеризує значення ранкової зустрічі у межах інтегрованого навчання?
29
2 з 100 балів
Який результат очікується від упровадження інтегрованого навчання в початковій школі?
30
2 з 100 балів
Інтегроване навчання у початковій школі сприяє:
31
2 з 100 балів
Хто з відомих педагогів першим обґрунтував необхідність тематичного підходу до навчання, підкреслюючи, що всі знання мають спільне коріння — навколишню дійсність?
32
2 з 100 балів
Що є сутністю міжпредметної інтеграції у сучасній початковій школі?
33
2 з 100 балів
Яка з наведених функцій не належить до функцій міжпредметної інтеграції?
34
2 з 100 балів
У чому полягає головна мета тематичного підходу до навчання молодших школярів?
35
2 з 100 балів
Тематичне навчання може реалізовуватися у формах:
36
2 з 100 балів
Згідно з Концепцією «Нова українська школа», яка норма надає вчителю право самостійно визначати способи інтеграції освітніх галузей?
37
2 з 100 балів
Яка послідовність етапів планування тематичного тижня є правильною?
38
2 з 100 балів
Яке основне дидактичне значення мають тематичні тижні в інтегрованому навчанні?
39
2 з 100 балів
Що таке лепбук у контексті тематичного навчання?
40
2 з 100 балів
Яка з наведених характеристик найточніше відображає педагогічну цінність лепбука?
41
2 з 100 балів
Що таке тематичний день?
42
2 з 100 балів
Який перший крок у плануванні тематичного дня?
43
2 з 100 балів
Яка головна мета тематичного дня?
44
2 з 100 балів
Яке твердження є правильним щодо створення інтелект-карти?
45
2 з 100 балів
Яку функцію виконує інтелект-карта під час підготовки вчителя до тематичного дня?
46
2 з 100 балів
Для чого використовується кольорова гама в інтелект-картах?
47
2 з 100 балів
Яка перевага тематичного дня для учнів початкової школи?
48
2 з 100 балів
Що є центральним елементом інтелект-карти?
49
2 з 100 балів
Як доцільно обирати тему тематичного дня в початковій школі?
50
2 з 100 балів
Міжпредметна інтеграція відрізняється від міжпредметних зв’язків тим, що вона:
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
0
Так: 20
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 20
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 19
Так: 3