Тестування створене відповідно до питань підручника В. Власова, О. Панаріна, Ю. Топольницької "Історія України. 7 клас"
Конструктор тестів
Тестування створене відповідно до питань підручника В. Власова, О. Панаріна, Ю. Топольницької "Історія України. 7 клас"
Тестування створене відповідно до питань підручника В. Власова, О. Панаріна, Ю. Топольницької "Історія України. 7 клас"
1
На малюнку зображено 
2
Фортеця, укріплена стінами, валами й ровами
3
Установіть хронологічну послідовність подій
Запровадження християнства як державної релігії
Правління першого князя з династії Рюриковичів
Князювання Ярослава Мудрого
4
Виберіть слова та словосполучення, які стосуються господарського життя Русі-України
5
Заповніть пропуски у тексті:
"Верхівку суспільної піраміди Київської держави посідали [купці, бояри, духівництво, князі, смерди, ізгої]. Вони мали в Київській державі найбільшу владу, були не лише верховними правителями країни або землі-князівства, а й головними розпорядниками всього місцевого життя. До панівних верств належали [князі, смерди, духівництво, купці, бояри, ізгої]. У літописах їх згадують поряд із князем від Х ст. Їхні роди формувалися з місцевої родоплемінної знаті, а також із впливових дружинників, які за військову службу отримували від князів земельні маєтки – вотчини, що їх могли передавати у спадок. Із запровадженням християнства як державної релігії почала формуватися верства [князі, бояри, купці, духівництво, смерди, ізгої], до якої належали служителі церкви. На середніх щаблях суспільної піраміди перебували представники міської заможної верхівки, а також [князі, бояри, духівництво, купці, смерди, ізгої], які займалися торгівлею. Найчисленніша група тогочасного населення Русі – селяни- [смерди, бояри, духівництво, купці, князі, ізгої]. Вони були особисто вільними, мали власне господарство, землю, мешкали в князівських селах і платили князеві данину. Особливу групу населення становили [князі, ізгої, духівництво, купці, смерди, бояри]. Так називали людей, які з різних причин «випадали» зі звичного середовища, втрачали з ним зв’язок.
Рефлексія від 65 учнів
Сподобався:
Так: 49
Ні: 16
Зрозумілий:
Так: 48
Ні: 17
Потрібні роз'яснення:
Ні: 52
Так: 13