Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Опитування:

Тестування сайту

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестування всеосвіти на міцність

Вміст тесту:
1
2
3
4
5

1

1 з 5 балів

Натисніть кнопку F11, як себе поводить сайт?

2

1 з 5 балів

Натисніть кнопку ESC, як себе поводить сайт?

3

1 з 5 балів

Закрийте вкладку з тестом та перейдіть по посиланню знову,

чи просить сайт знову відповісти на питання, на які ви вже відповідали, що сталося з часом
(перед відповіддю прочитайте запитання!)

4

1 з 5 балів

Закрийте браузер та відкрийте знову, що стало з тестом?

Варіанти відповіді не додано

5

1 з 5 балів

Закрийте браузер та відкрийте тест у шншому браузері, що стало з тестом?

Варіанти відповіді не додано

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Оцінка сайту. Просування сайту.

Оцінка сайту. Просування сайту.

107

Аватар профіля Цодікова Любов Михайлівна
Інформатика
9 клас та 11 клас

50 грн

Структура сайту. Види сторінок сайту

Структура сайту. Види сторінок сайту

205

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Веб-сайти. Типи сайтів, їх особливості.

Веб-сайти. Типи сайтів, їх особливості.

153

Аватар профіля Скляр Яна Василівна
Інформатика
8 клас

50 грн

Тестування за темами: Основні тренди у веб-дизайні та Види сайтів та цільова аудиторія

Тестування за темами: Основні тренди у веб-дизайні та Види сайтів та цільова аудиторія

266

Аватар профіля Сидоренко Сергій Юрійович
Інформатика
10 клас

33 грн

Тестування за темами: "Системи керування вмістом для веб-ресурсів та "Створення та адміністрування сайту"

Тестування за темами: "Системи керування вмістом для веб-ресурсів та "Створення та адміністрування сайту"

566

Аватар профіля Сидоренко Сергій Юрійович
Інформатика
10 клас

41 грн

Конструювання сайтів

 Конструювання сайтів

99

Аватар профіля Гордєєва Наталя Леонідівна
Інформатика
7—8 клас та 10 клас

25 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

957

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

422

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

372

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

494

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

309

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

300

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас