Тест:

Тестування

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Успіху

1

1 з 14 балів

Укажіть назву приладу для вимірювання атмосферного тиску

2

1 з 14 балів

Проміжок часу, за який Земля робить повний оберт навколо Сонця, називають

3

1 з 14 балів

В якій півкулі відносно екватора розташована Україна?

4

1 з 14 балів

Найбільший об"єм у внутрішній будові Землі займає

5

1 з 14 балів

Як називається міра зменшення відстаней на карті та глобусі?

6

1 з 14 балів

Основні складники повітря

7

1 з 14 балів

Оберіть три властивості повітря

8

1 з 14 балів

Стан нижнього шаруатмосфери в даний час і в даному місці -це

9

1 з 14 балів

Об"ємна модель Землі

10

1 з 14 балів

Що зумовлює зміну пір року?

11

1 з 14 балів

Головна особливість погоди

12

1 з 14 балів

До неперіодичних явищ належать

13

1 з 14 балів

Уявна лінія, яка ділить Землю на Північну і Південну півкулю

14

1 з 14 балів

Повітряна оболонка Землі

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Ви досягли успіху!

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкове тестування І семестр (5 клас)

Підсумкове тестування І семестр (5 клас)

220

Аватар профіля Пишна Марина Юліївна
Пізнаємо природу
5 клас

41 грн

Підсумкове тестування І семестр (6 клас)

Підсумкове тестування І семестр (6 клас)

197

Аватар профіля Пишна Марина Юліївна
Пізнаємо природу
6 клас

50 грн

Тестування Регбі

Тестування Регбі

161

Аватар профіля Богданець Максим Іванович
Фізична культура
5—11 клас

33 грн

Тестування Панна

Тестування Панна

236

Аватар профіля Богданець Максим Іванович
Фізична культура
5—6 клас

33 грн

Тестування доджбол

Тестування доджбол

160

Аватар профіля Богданець Максим Іванович
Фізична культура
5—6 клас

33 грн

Тестування ССавці

Тестування ССавці

188

Аватар профіля Ящук Наталя Аркадіївна
Біологія
7 клас

20 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1552

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1034

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3501

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Узагальнення до розділу: "Пізнаємо світ науки"

Узагальнення до розділу: "Пізнаємо світ науки"

2

Аватар профіля Стецкова Тетяна Іванівна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Які особливості наземно-повітряного середовища (НПС). НУШ 36

6 клас. Які особливості наземно-повітряного середовища (НПС). НУШ 36

22

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

Молекули, атоми. Різноманітність речовин.

Молекули, атоми. Різноманітність речовин.

11

Аватар профіля Коваль Марія Олександрівна
Пізнаємо природу
6 клас