Тестові завдання допоможуть виміряти рівень засвоєння знань матеріалу за параграфом " Конструюймо! Апсайклюймо!" до підручника Г. Лашевської "Хімія 7 клас" НУШ.
Конструктор тестів
Тестові завдання допоможуть виміряти рівень засвоєння знань матеріалу за параграфом " Конструюймо! Апсайклюймо!" до підручника Г. Лашевської "Хімія 7 клас" НУШ.
Ви щойно опрацювали дуже важливий і цікавий матеріал про те, як конструювати, апсайклити та свідомо ставитися до ресурсів і довкілля.
Тепер настав час
Б
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Яка ключова відмінність між апсайклінгом, ресайклінгом та даунсайклінгом?
2
Який процес найкраще описує перетворення старих джинсів на стильну сумку, не перетворюючи їх спочатку на сировину?
3
Який із наведених прикладів є даунсайклінгом?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З вільною відповіддю
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Ви успішно пройшли тест і підтвердили важливі знання.
Ви — справжні майстри апсайклінгу та свідомі дослідники! Продовжуйте створювати, досліджувати та
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 1