Поточний контроль за темою на дистанційному навчанні. Може бути використано як домашнє завдання або як перевірка домашнего завдання наступного уроку.
Конструктор тестів
Поточний контроль за темою на дистанційному навчанні. Може бути використано як домашнє завдання або як перевірка домашнего завдання наступного уроку.
Бажаю успіху!
1
Чітких меж біосфери немає. Вона розміщується в межах
[атмосфери та гідросфери, гідросфери та літосфери, літосфери, гідросфери та атмосфери, літосфери та атмосфери] Поширення живих організмів на Землі
[однорідне, дзеркальне, нерівномірне, синхронне]
До полюсів кількість їх видів
[поступово зростає, є однорідною, поступово зменшується, залишається незмінною] В першу чергу це залежить від
[розмірів материка, клімату, кількості течій, рельєфу]
2
Встановіть відповідність між поняттям та його визначенням
Біомаса
частина земної поверхні (території або акваторії) в межах якої поширений певний вид, рід, родина або угрупування.
Ареал
рослина або тварина, обмежена у своєму поширенні відносно невеликою територією
Релікт
загальна маса особин одного виду, груп або угруповань живих організмів на одиницю площі або об'єму.
Ендемік
вид, що зберігся з минулих геологічних епох
здатність рослин і тварин до пристосування в нових умовах існування.
3
Складіть пазл та визначте, що на ньому зображено. Відповідь потрібно записати у наступному завданні. Будьте уважні!
4
Зібраний пазл зображує
5
Розташуйте основні грунти території України послідовно з півночі на південь
каштанові
сірі лісові
чорноземи
дерново-підзолисті
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1