Конструктор тестів
Робота передбачає виконання закритих завдань:
Завдання 1-10 мають по чотири відповіді, серед яких лише ОДИН ВАРІАНТ ПРАВИЛЬНИЙ.
Завдання 11-12 мають по чотири відповіді, серед яких ДВА ВАРІАНТИ ПРАВИЛЬНІ.
Цілі: закріпити знання учнів, виявити рівень знань, умінь та навичок для контролю й корекції; розвивати пам'ять, образне й логічне мислення; формувати вміння відповідати на питання, виховувати на матеріалі літератури повагу до загальнолюдських цінностей, розвивати ключові компетентності.
Робота передбачає виконання закритих завдань:
Завдання 1-10 мають по чотири відповіді, серед яких лише ОДИН ВАРІАНТ ПРАВИЛЬНИЙ.
Завдання 11-12 мають по чотири відповіді, серед яких ДВА ВАРІАНТИ ПРАВИЛЬНІ.
Цілі: закріпити знання учнів, виявити рівень знань, умінь та навичок для контролю й корекції; розвивати пам'ять, образне й логічне мислення; формувати вміння відповідати на питання, виховувати на матеріалі літератури повагу до загальнолюдських цінностей, розвивати ключові компетентності.
1
1.Який народний ідеал стверджується у казці «Пензлик Маляна»
2
2.Малян мав мрію
3
3.Малян попросив вчителя
4
4.Малян використовував замість пензлика
5
5.Маляну приснився вночі
6
6.Малян допомогав бідним селянам
7
7.Розгніваний поміщик обрав покарання для Маляна
8
8.Як Малян врятувався від жорстокого поміщика
9
9.Малян пішов на хитрість, щоб його не викрили
10
10.Яке головне значення має пензлик Маляна у казці
11
11.Малян не намалював імператору
12
12.Що таке ієрогліф
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1