Мета: перевірити знання і вміння учнів з теми «Відокремлені члени речення»; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати старанність у навчанні.
Конструктор тестів
Мета: перевірити знання і вміння учнів з теми «Відокремлені члени речення»; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати старанність у навчанні.
Мета: перевірити знання і вміння учнів з теми «Відокремлені члени речення»; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати старанність у навчанні.
1
1.Вкажіть речення з відокремленим додатком.
2
2. Вкажіть речення з відокремленими уточнювальними членами речення.
3
3. Відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом, ускладнено речення:
4
4. Правильно розставлені розділові знаки в рядку:
5
5. У якому реченні не слід відокремлювати прикладку (розділові знаки пропущено)?
6
8. Укажіть речення, у якому правильно відокремлене поширене означення.
7
Установіть відповідність:
речення з відокремленим означенням
Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна.
речення з відокремленим додатком
Рука, засмагла від роботи, нам сіє благодатний мир.
речення з відокремленою обставиною
Усяка пташечка, радіючи, співала.
речення з відокремленою прикладкою
Старий зараз ніякої роботи не визнає, окрім пасіки.
8
Прочитайте текст. Виконайте тестові завдання.
1. Лісове озеро стояло у найгустіших хащах. 2. Оповите деревами і густими чагарниками, здається, відпочивало. 3. Старі верби своїми вітами ніжно торкалися води. 4. Усе навколо повнилося тишею та спокоєм. 5. Легкий вітерець весело грався з маленькими хвильками, прагнучи наздогнати їх. 6. Лише лісові мешканці, що приходили напитися водички, порушували спокій.
У якому реченні є відокремлене поширене означення?
9
Прочитайте текст. Виконайте тестові завдання.
1. Лісове озеро стояло у найгустіших хащах. 2. Оповите деревами і густими чагарниками, здається, відпочивало. 3. Старі верби своїми вітами ніжно торкалися води. 4. Усе навколо повнилося тишею та спокоєм. 5. Легкий вітерець весело грався з маленькими хвильками, прагнучи наздогнати їх. 6. Лише лісові мешканці, що приходили напитися водички, порушували спокій.
У якому реченні є відокремлена обставина?
10
Вкажіть речення з відокремленим означенням
11
Укажіть речення, у якому відокремлене означення стосується особового займенника.
12
Виділіть речення, у якому відокремлене означення стоїть після означуваного слова, перед яким вже є означення.
13
Виділіть речення з відокремленим додатком
14
У якому реченні відокремлене означення виражене дієприкметниковим зворотом (розділові знаки пропущено)?
15
Яке речення містить відокремлений додаток (розділові знаки пропущено)?
16
У реченні "Недовго німував роздумуючи." обставина не відокремлюється, тому що вона виражена:
17
Уточнювальну обставину місця відокремлено в реченні:
18
Укажіть випадок, де неправильно визначено відокремлений член речення.
19
Завдання на встановлення відповідності
означення
Восени, у період дощів, у лісі дуже незатишно
прикладка
Берізку, ніжну і струнку, цілує вітер кучерявий.
обставина
Дівчата працювали не покладаючи рук.
додаток
Учися чистоти і простоти і, стоптуючи килим золотий, забудь про вежі темної гордині.
уточнююча обставина
А я не знаю нічого ніжнішого, крім берези.
Подув пустотливий вітрець, той віщун світання.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0