Для студентів професійного училища. Комплексна перевірка знань і вмінь.
Структура тесту:
Розділ | Зміст | Кількість запитань |
|---|---|---|
І | Будова, налагодження вузлів і механізмів, інструмент та пристрої | 7 |
ІІ | Складання, корегування та тестування керуючих програм | 8 |
ІІІ | Контроль оброблення поверхонь, допуски, посадки, шорсткість | 7 |
Разом | 22 |
У тесті використано запитання з однією правильною відповіддю, кількома правильними відповідями та виробничими ситуаціями.
Ключ правильних відповідей (для викладача):
№ | Правильна відповідь | № | Правильна відповідь |
|---|---|---|---|
1 | Б | 12 | А |
2 | В | 13 | Б |
3 | Б | 14 | В |
4 | А | 15 | А |
5 | Б | 16 | Б |
6 | В | 17 | Б |
7 | Б | 18 | А |
8 | Б | 19 | В |
9 | Б | 20 | В |
10 | Б | 21 | А |
11 | Б | 22 | А, Б, Г |
Пропоную таку систему оцінювання:
Запитання 1–14, 16–21 — по 1 балу.
Запитання 15 — 2 бали.
Запитання 22 — 2 бали.
Максимум — 24 бали.
Набрані бали | Оцінка за 12-бальною шкалою |
|---|---|
23–24 | 12 |
21–22 | 11 |
19–20 | 10 |
17–18 | 9 |
15–16 | 8 |
13–14 | 7 |
11–12 | 6 |
9–10 | 5 |
7–8 | 4 |
5–6 | 3 |
3–4 | 2 |
0–2 | 1 |
Для запитань із кількома правильними відповідями бал нараховується лише за повністю правильний набір без зайвих варіантів.
