Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Тест З МАТЕМАТИКИ "ПРАВИЛЬНО-НЕПРАВИЛЬНО"

18.03.2020
3 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7

1

1 з 7 балів

якщо 38 збільшити на 20 , то отримаємо 40

2

1 з 7 балів

різниця чисел 53  і 7   становить  46

3

1 з 7 балів

сума чисел 24 і 26   дорівнює  50

4

1 з 7 балів

якщо 50 зменшити на 5, одержимо 55

5

1 з 7 балів

  у виразі  а – 9 ,  якщо а = 20 ,  отримаємо 12

6

1 з 7 балів

якщо перший доданок 22, а другий доданок 12, то у сумі отримаємо 34

7

1 з 7 балів

якщо зменшуване 14,  а від’ємник 5,   то різниця 9

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вхідний тест з математики

Вхідний тест з математики

266

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
10 клас

83 грн

НМТ. Математика. Тест 18

НМТ. Математика. Тест 18

178

Аватар профіля Сукачова Тетяна Олегівна
Математика
10—11 клас

50 грн

НМТ. Математика. Тест 67

НМТ. Математика. Тест 67

75

Аватар профіля Сукачова Тетяна Олегівна
Математика
10—11 клас

50 грн

НМТ. Математика. Тест 66

НМТ. Математика. Тест 66

66

Аватар профіля Сукачова Тетяна Олегівна
Математика
10—11 клас

50 грн

НМТ МАТЕМАТИКА тест №5_1

НМТ МАТЕМАТИКА тест №5_1

196

Аватар профіля Шаповалова Людмила Олегівна
Математика
11 клас

30 грн

НМТ. Математика. Тест 53

НМТ. Математика. Тест 53

114

Аватар профіля Сукачова Тетяна Олегівна
Математика
10—11 клас

50 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1455

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1987

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1752

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

696

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2221

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

539

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас