Тест:

Тест у форматі НМТ

17.05.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 30 балів

Знайдіть суму дробів 1/3 і 2/7

2

1 з 30 балів

0300uzhm-034a-597x378.png

3

1 з 30 балів

Усі присутні на святі діти одержали однакові подарунки. В усіх подарунках разом було 106 яблук і 159 груш. Скільки дітей було на святі?

4

1 з 30 балів

Спростіть вираз 0300uzpe-7c04-150x45.png

5

1 з 30 балів

Знайдіть градусну міру двогранного кута при бічному ребрі прямої призми, в основі якої лежить правильний п'ятикутник.

6

1 з 30 балів

Укажіть рисунок , на якому зображено графік функції у=-х+10300v00c-b559-940x293.png

7

1 з 30 балів

Якому з наведених проміжків належіть корінь рівняння log3(3-х)=2?

8

1 з 30 балів

Обчисліть cos27600

9

1 з 30 балів

Складіть рівняння кола , діаметром якого є відрізок АВ, якщо А(-5;9), В(7;-3)

10

1 з 30 балів

Знайдіть розв'язок (х00) системи рівнянь х+у = 5; х-у =7 . Обчисліть добуток х00

11

1 з 30 балів

Знайдіть область значень функції у=√(х2+4)

12

1 з 30 балів

Основою піраміди є ромб зі стороною 6 см і гострим кутом 300. Кожен двогранний кут при основі дорівнює 600. Знайдіть площу повної поверхні піраміди.

13

1 з 30 балів

Укажіть усі правильні твердження.

І. Усі кути прямокутника рівні

ІІ. Діагоналі прямокутника рівні.

ІІІ. У будь-який прямокутник можна вписати коло.

14

1 з 30 балів

Потяги прибували на станцію метро з такими інтервалами : 3 хв11с; 3хв 8с; 3хв 10с; 3хв 12с; 3хв 19с. Знайдіть середнє значення наведеного ряду інтервалів руху.

15

3 з 30 балів

Установіть відповідність між виразами і тотожно рівними їм многочленами

Вираз
Многочлен
1

(х-у)2+(х+у)2

А

12х3+6ху2

2

(х+у)2-(х-у)2

Б

-6х2у-2у3

3

(х-у)3+(х+у)3

В

2+2у2

Г

4ху

16

3 з 30 балів

Установіть відповідність між тілами обертання та формулами для обчислення їхньої повної поверхні

Тіло обертання
Формула
1

Циліндр

А

S=ПR(R+l)

2

Конус

Б

S=4ПR2

3

Сфера

В

S=2ПR(R+H)

Г

S=2ПRH

17

3 з 30 балів

Установіть відповідність між раціональним рівнянням та кількістю розв'язків цього рівняння

Рівняння
Кількість коренів рівняння
1

2-1)/(Х2+1) =0

А

Жодного

2

2-1)/(Х2-1) =0

Б

Безліч

3

2-1)/(Х2-1) =1

В

Тільки один

Г

Тільки два

18

3 з 30 балів

Установіть відповідність між векторами та їхнім скалярним добутком

Вектори
Скалярний добуток векторів
1

m(-10;3), n(2;15)

А

-2

2

m(2;-9), n(-17;-3)

Б

-8

3

m(-4;-23), n(-11;2)

В

-7

Г

25

19

2 з 30 балів

Скільки грамів 3%-го розчину солі слід додати до деякої кількості 8% -го розчину, щоб дістати 260 г 5% - го розчину?     грамів

20

2 з 30 балів

Апофема правильної чотирикутної піраміди , нахилена під кутом 600 до площини основи, дорівнює 2√3см . Знайдіть об'єм піраміди.    см3

Рефлексія від 25 учнів

Сподобався:

0

Так: 19

Ні: 6

Зрозумілий:

0

Так: 17

Ні: 8

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 20

Так: 5

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

НМТ. 2026.3

НМТ. 2026.3

53

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Математика

60 грн

НМТ 2026

НМТ 2026

130

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Математика
11 клас

60 грн

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

199

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Алгебра
11 клас

50 грн

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

130

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Алгебра
11 клас

33 грн

Підготовка до НМТ. Трикутники

Підготовка до НМТ. Трикутники

178

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Геометрія
11 клас

25 грн

Геометрія. Підготовка до НМТ

Геометрія. Підготовка до НМТ

138

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Геометрія
11 клас

33 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1418

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1958

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1721

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

667

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2193

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

515

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас