Конструктор тестів
1
Розв'яжіть рівняння , використовуючи настурнє правило: добуток дорівнює нулю. якщо хоча б один з множників дорівнює нулю.
(х - 3)(2х + 8)=0;
х - 3 = 0 або 2х + 8 = 0
х = ; х = .
2
Розв'яжіть рівняння за попереднім зразком , використовуючи настурнє правило: добуток дорівнює нулю. якщо хоча б один з множників дорівнює нулю.
(3х + 27)(5х - 12) = 0
У відповідь першим запишіть менший корінь рівняння.
Відповідь: х = ; х =
3
Розв'яжіть рівняння (1,2 - х)(0,4х + 16)=0.
Корені рівняння запишіть у порядку зростання, через кому, без пробілів.
4
Розв'яжіть рівняння, дотримуючись алгоритма та використовуючи букви української абетки:
-21 - х = -8х
1.Перенесіть невідомі доданки в ліву частину рівняння, а відомі в праву, змінюючи при цьому знак перед доданком на протилежний.
= ;
2.Зведіть подібні доданки:
= ;
3.Поділіть обидви частини рівняння на коефіцієнт:
= | : ;
х = .
5
Розв'яжіть рівняння, дотримуючись алгоритма та використовуючи підказки:
10х - 3 = 17х + 25;
[17х - 10х, 10х - 17х]= [25 + 3, 25 - 3];
[7х, -7х] = [22, 28] | : [-7, 7];
х = [-4, 4, 22/7, - 22/7].
6
Розв'яжіть рівняння, дотримуючись алгоритма та використовуючи букви української абетки (пробіли не робити):
3х + 5 = х - 7;
= ;
= | : ;
х = .
7
Розв'яжіть рівняння, дотримуючись алгоритма та використовуючи букви української абетки (пробіли не робити):
11 - 4х = 1 - 9х;
= ;
= |: ;
х = .
8
Розв'яжіть рівняння, дотримуючись алгоритма та використовуючи букви української абетки (пробіли не робити):
4,8х - 3,1 = 9,8х - 5,6;
= ;
= |: ;
х = .
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 0