Мета: визначити розвиток сприйняття, здатність здійснювати самостійний контроль над процесом виконання завдання, демонстрація здатності дитини здійснювати систему доцільних дій, виявляти помилки й виправляти їх.
Конструктор тестів
Мета: визначити розвиток сприйняття, здатність здійснювати самостійний контроль над процесом виконання завдання, демонстрація здатності дитини здійснювати систему доцільних дій, виявляти помилки й виправляти їх.
Мета: визначити розвиток сприйняття, здатність здійснювати самостійний контроль над процесом виконання завдання, демонстрація здатності дитини здійсню
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Знайти місце на дошці для кожної геометричної фігури відповідно їх назв.

Трикутник

Коло

Квадрат

Ромб
2
Відмітити всі картинки, які відносяться до групи тварин.
3
Знайти найпрекрасніше почуття, відмітити смайлик, який виражає емоцію: радість-радощі-неподільне задоволення.
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З полем для вводу відповіді
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З полем для вводу відповіді
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0