Тест розроблений для поточної або підсумкової перевірки знань учнів 10 класу та студентів 1 курсу. Завдання охоплюють теоретичний матеріал щодо морфологічних ознак прислівника, його розрядів за значенням, ступенів порівняння та правопису.
Конструктор тестів
Тест розроблений для поточної або підсумкової перевірки знань учнів 10 класу та студентів 1 курсу. Завдання охоплюють теоретичний матеріал щодо морфологічних ознак прислівника, його розрядів за значенням, ступенів порівняння та правопису.
Прислівники додають нашому мовленню динаміки та яскравості.
Нехай і ваші знання сьогодні спрацюють швидко, влучно та результативно!
Бажаю отримати найвищий бал!
1
1. Разом треба писати всі слова рядка
2
Разом пишуться прислівники, утворені
3
Разом треба писати сполуку слів, виділену в реченні
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 20 учнів
Сподобався:
Так: 20
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 2